Page 103 - علم الأوبئة
P. 103

‫رﺳﻢ ﺧﺮاﺋﻂ اﻟﺼﺤﺔ والمﺮض‬

                                              ‫اﻟﺪراﺳﺎت اﻻرﺗﺒﺎﻃﻴﺔ وﻣﻐﺎﻟﻄﺎﺗﻬﺎ‬

‫رﺑﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺧﺎرﻃﺔ اﻧﺘﺸﺎر اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻷزﻣﺎت اﻟﻘﻠﺒﻴﺔ ﰲ أﻧﺤﺎء ﻗﺎرة أوروﺑﺎ )ﺷﻜﻞ ‪(2-8‬‬
‫ﺗﺸير — ﺿﻤﻦ أﻣﻮر أﺧﺮى — إﱃ ﻓﺮض أن ﺗﻮزﻳﻊ المﺮض ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺒﻌﺾ اﻷﻏﺬﻳﺔ‪،‬‬
‫وﻫﻮ اﺣﺘﻤﺎل ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﻜﺸﺎﻓﻪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺮﺑﻂ ﺑين ﻣﻌﺪﻻت اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻷزﻣﺎت اﻟﻘﻠﺒﻴﺔ‬
‫ﰲ ﻛﻞ ﺑﻠﺪ أوروﺑﻲ )أو ﺣﺘﻰ ﰲ ﻧﻄﺎق المﻨﺎﻃﻖ اﻷﺻﻐﺮ ﺣﺠ ًﻤﺎ( وﺑين ﻣﺘﻮﺳﻂ اﺳﺘﻬﻼك‬
‫اﻟﻔﺮد ﻷﻃﻌﻤﺔ ﻣﺘﻌﺪدة‪ .‬ﻳﻤﻜﻦ ﺟﻤﻊ ﻫﺬﻳﻦ اﻟﺮﻗﻤين ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ ﻣﻦ اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺎت المﻨﺸﻮرة؛ ﻣﺎ‬
‫ﻳﺠﻌﻞ اﻹﺟﺮاء ﴎﻳ ًﻌﺎ وﺑﺴﻴ ًﻄﺎ‪ .‬ﻟﻮ أن ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﻠﺪﻳﻦ ﻓﻘﻂ‪ :‬أﺣﺪﻫﻤﺎ ﺻﺎﺣﺐ ﻣﻌﺪل اﺳﺘﻬﻼك‬
‫ﻣﺮﺗﻔﻊ ﻟﻸﻟﺒﺎن ﻣﺜ ًﻼ‪ ،‬واﻵﺧﺮ ﺻﺎﺣﺐ ﻣﻌﺪل اﺳﺘﻬﻼك ﻣﻨﺨﻔﺾ ﻟﻬﺎ؛ ﻓﺈن ﺑﺎﺳﺘﻄﺎﻋﺘﻨﺎ أن‬
‫ﻧﺤﺴﺐ ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻌﻠﻤﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‪ ،‬ﻧﺴﺒﺔ المﻌﺪﻻت‪ .‬إن اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺘﻠﻒ‬
‫ﻋﻦ واﺣﺪ ﺻﺤﻴﺢ )اﻟﺬي ﻣﻌﻨﺎه ﺗَﺴﺎوي المﻌﺪﻟين( ﺳﻮف ﻳﻜﻮن ﻣﻌﻨﺎﻫﺎ )ﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ ذات‬
‫دﻻﻟﺔ إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ( وﺟﻮد ﺗﻼ ُزم أو ارﺗﺒﺎط ﺑين ﺣﺪوث اﻷزﻣﺎت اﻟﻘﻠﺒﻴﺔ واﺳﺘﻬﻼك اﻟﻠﺒﻦ؛ وﻣﻦ‬
‫ﺣﺴﻦ اﻟﺤﻆ‪ ،‬أن أﺳﻠﻮب دراﺳﺔ ارﺗﺒﺎﻃﻬﻤﺎ ﻣﺠﺮد اﻣﺘﺪاد ﻟﻨﺴﺒﺔ المﻌﺪﻻت‪ .‬ﻓﺈذا ُو ِﺟﺪ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬
‫أن ﻫﻨﺎك ارﺗﺒﺎ ًﻃﺎ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻜﻮن ﺣﺬرﻳﻦ ﻛﻲ ﻻ ﻧﺴﺘﺪل ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻋﲆ أن ﺗﻨﺎول اﻟﻠﺒﻦ‬
‫ﻋﺎﻣﻞ ﻣﺤﺪد ﰲ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻷزﻣﺎت اﻟﻘﻠﺒﻴﺔ؛ إذ ﻟﻴﺲ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻓﻘﻂ أن ﻧﻀﻊ ﰲ اﻋﺘﺒﺎرﻧﺎ اﺣﺘﻤﺎل‬
‫وﺟﻮد ﻋﻨﺎﴏ ﻣﺸﻮﺷﺔ واﻧﺤﻴﺎزات ﻋﻨﺪ ﺗﺄوﻳﻞ اﻻرﺗﺒﺎﻃﺎت ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ اﻻرﺗﺒﺎط ﻫﻨﺎ‪،‬‬
‫وﻳﺴﻤﻰ »اﻻرﺗﺒﺎط اﻹﻳﻜﻮﻟﻮﺟﻲ«‪ ،‬ﻳﻜﻮن ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻮﺣﺪات اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ — أي اﻟﺒﻠﺪان‬
‫— وﻟﻴﺲ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻷﻓﺮاد‪ ،‬ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ دراﺳﺎت اﻟﺤﺎﻟﺔ المﻀﺒﻮﻃﺔ ودراﺳﺎت‬
‫اﻷﺗﺮاب‪ .‬ﻓﻔﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺪراﺳﺎت‪ ،‬ﻳﻘﺎس اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻠﺒﻦ واﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ )ﻣﻊ وﺟﻮد أزﻣﺔ‬
‫ﻗﻠﺒﻴﺔ أو ﺑﺪوﻧﻬﺎ( وﻳﻜﻮن ﻣﻌﻠﻮ ًﻣﺎ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى ﻛﻞ ﻓﺮد‪ ،‬ﰲ ﺣين أﻧﻪ ﰲ اﻟﺪراﺳﺔ اﻻرﺗﺒﺎﻃﻴﺔ‬
‫ﻳﻜﻮن ﻛﻞ المﻌﻠﻮم ﻫﻮ المﻌﺪل اﻟﺨﺎص ﺑﻜﻞ ﺑﻠﺪ ﻣﻊ ﻣﺘﻮﺳﻂ اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻠﺒﻦ )المﺄﺧﻮذ‪ ،‬ﻋﲆ‬
‫ﺳﺒﻴﻞ المﺜﺎل‪ ،‬ﻣﻦ أرﻗﺎم المﺒﻴﻌﺎت(‪ .‬ﻻ أﺣﺪ ﻳﻌﻠﻢ إن ﻛﺎن اﻷﻓﺮاد اﻟﺬﻳﻦ أﺻﻴﺒﻮا ﺑﺄزﻣﺎت ﻗﻠﺒﻴﺔ‬
‫ﰲ ﻧﻄﺎق ﻛﻞ ﺑﻠﺪ ﻫﻢ أوﻟﺌﻚ اﻷﻛﺜﺮ اﺳﺘﻬﻼ ًﻛﺎ ﻟ ﱠﻠﺒﻦ ﻣﻦ ﻏيرﻫﻢ أم ﻻ‪ ،‬وﻣﻦ المﻤﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن‬
‫اﻻرﺗﺒﺎط المﻼﺣﻆ زاﺋ ًﻔﺎ‪ .‬ﻓﺎﻻﻋﺘﻘﺎد ﺧﻄﺄً أن ﻫﺬا اﻻرﺗﺒﺎط ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻣﻦ المﻤﻜﻦ أن ﻳﺆدي إﱃ‬
‫ﻣﻐﺎﻟﻄﺔ إﻳﻜﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻧﺴﻤﻊ ﻛﺜي ًرا‪ ،‬وﻣﺜﻠﻤﺎ ﻳﻌﺮف ﻋﻠﻤﺎء اﻷوﺑﺌﺔ ﺗﻤﺎ ًﻣﺎ‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﻨﻘﻴﺾ‬

                            ‫ﻣﻤﺎ ﻳﱰدد ﻛﺜي ًرا أﻳ ًﻀﺎ‪ ،‬إن »اﻻرﺗﺒﺎط ﻟﻴﺲ ﻋﻼﻗﺔ ﺳﺒﺒﻴﺔ«‪.‬‬
‫ﻏير أن اﻷﻣﻮر أﻛﺜﺮ ﺗﻌﻘﻴ ًﺪا ﻣﻦ ذﻟﻚ؛ إذ إن ﻫﻨﺎك ﻣﻐﺎﻟﻄﺔ ﻋﻜﺴﻴﺔ ﻣﻦ المﻤﻜﻦ أن‬
‫ﺗﻨﺸﺄ‪ .‬ﺗﺨﻴﻞ ﻣﻨﻄﻘﺘين إﺣﺪاﻫﻤﺎ ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ المﺪﺧﻨين‪ ،‬ﰲ ﺣين ﻳﺪﺧﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﰲ المﻨﻄﻘﺔ‬
‫اﻷﺧﺮى المﻘﺪار ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻦ اﻟﺘﺒﻎ اﻋﺘﺒﺎ ًرا ﻣﻦ ﺳﻦ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻋﴩة‪ .‬ﻻ ﺑﺪ أن اﻷﺧيرة ﺳﻮف‬

                                            ‫‪103‬‬
   98   99   100   101   102   103   104   105   106   107   108