Page 95 - 1376

Tablo 5: Coopersmith Özsaygı Envanterinden Alınan Ortalama Puanların
Öğrencilerin Okudukları Okul Türüne Göre Ortalama Farkları:

Özsaygı n Ort. S df t p

Puanları

Okul Türü

Devlet 56 36.19 9.6 117 -3.76 .000

Özel 63 42.46 8.6

Örneklemi oluşturan öğrencilerin annelerinin öğrenim durumulise mezuniyeti
olmayanlar ile lise ve üstü olarak iki kategoride ele alınmıştır. Buna bağlı olarak

annenin eğitim düzeyine göre Coopersmith Özsaygı Ölçeği’nden alınan puan

ortalamalarının değişip değişmediği incelenmiştir. Yapılan bağımsız örneklem t-test
sonuçlarına göre Coopersmith Özsaygı Ölçeğinden alınan puanların anne eğitim

seviyesine göre anlamlı olarak farklılaştığı bulgulanmıştır t(118) = -1.99, p < .049.
Sonuçlara göre öğrenim seviyesi düşük olan annelere sahip öğrencilerin özsaygı

ölçeğinden aldıkları ortalama puanlar (Ort. = 36.23, S = 10.4), annelerinin eğitim

seviyesi daha yüksek olan öğrencilerin özsaygı ölçeğinden aldıkları ortalama
puanlara ( Ort. = 40.39, S= 9.1) göre anlamlı olarak düşüktür. Araştırmanın bu

adımında anlamlı ilişkilere dair elde edilen bulgular Tablo 6’da gösterilmiştir.

82