Page 100 - 1376

normal figürlerde ise orta derecede tercih ettikleri renkleri kullandıkları tespit
edilmiştir.

Literatürde çocuk çizimlerindeki depresyon ipuçlarına odaklanan çalışmaların

sınırlı olduğu görüldüğünden, bizim çalışmamızla uyum göstermeyen çalışmalara
rastlanmamıştır. Bu alandaki çalışmaların geliştirilmesi gerektiği öngörülmektedir.

Araştırmamızın temel hipotezlerinin sınandığı bir sonraki adımda

Coopersmith Özsaygı Envanterinden alınan puanlar ile düşük özsaygıyı ölçen çocuk
çizimlerinin özsaygı ile ilgili ipuçlarından alınan puanlar arasında orta düzeyde

negatif bir ilişki olduğu görülmüştür.Özsaygı ölçeğinden alınan puanlar düştükçe
çocuk çizimlerindeki düşük özsaygıya dair ipuçlarına verilen puanlar yükselmiştir.

Malchiodi (2013), resmin çocukların sözlü anlatımının yetersiz kaldığı

durumlarda, duygularını düşüncelerini ve kendilerini ifade etmesine yardımcı olacağı
düşündüğünden dolayı çocuk çizimlerinin çocuk çizimlerinin etkin tedavi edici bir

yöntem olduğunu belirtmiştir. Çocukların birçok olay karşısında belirli semptomları

resimlerle, sözlü iletişimlerinden daha etkin bir şekilde iletebildiklerini ifade etmiştir.
Malchiodi, Çocuk çizimleriyle yaptığı araştırmalarda çocukların somatik

şikâyetlerini anlama aracı olarak resimlerin yardımcı olduğunu belirtmiştir.
Özsaygı, kişinin davranışlarını belirleyen, kendisiyle ilgili

değerlendirmelerdir. Kendinden memnun olma durumudur. Çocukların çizdikleri

resimlerde özsaygıyla ilgili belirtiler uzmanlarının görüşlerine göre figürlerin küçük
çizilmesi, yer gök çizgisinin kullanılmaması, iki farklı yöne bakan ayak çizimleri gibi

ipuçlarıyla tanımlanabilir.
Çalışmamızın bulgularını destekleyen araştırmalara bakıldığında Abdi ve

arkadaşlarının 2004 yılında yaptığı çalışmada çocuklarda aylara göre çizdikleri

resimlerde özsaygıyı incelemiş ve zamanla düşük özsaygı düzeyinin resimler
aracılığıyla da düştüğünü bulgulamıştır. Üçüncü ayda %49,9 oranında çizimlerde

görülen düşük özsaygı puanları on ikinci ayın sonlarında %21 oranında görülmüştür.

Bu bulgular da göstermektedir ki resim, çocukların duygularını ifade etmesini
kolaylaştırıp özsaygı gibi çocuğun kendisi ile ilgili ipuçlarını ortaya koyduğunu

bulgulanmıştır. Bu alandaki literatür çalışmaları kısıtlı olduğundan, söz konusu
ilişkide bizimle çalışmamızla uyuşmayan sonuçları olan araştırmalara

rastlanmamıştır (Abdi S, 2004).

87