Page 223 - 曾仕強教授-人性管理

就好像當老師的指定學生做作業一樣。你指定

的作業全班同學都不會做，你這個老師算什

麼？老師一定要會衡量學生的能力和時間，然

後給他指定作業，這才是好老師。

主管也是一樣，你用 6 個部屬，就要對 6 個部

屬的能力、水準一清二楚，給甲挑 50 擔，因為

他能夠挑 50 擔；只給乙挑 20 擔，因為他只能

夠挑 20 擔。你不可能給他們同樣的工作，否則

就表示你不識人。對不同的人給予不同的任

務，這叫作知人善任。如果一個上級有這樣的

認知，指派工作就比較慎重。

派活這件事是考驗上司有沒有領導能力的一個

很重要的指標，要慎重。你分派的工作七派八

錯，結果搞得一團糟，最後你要扛這個責任，

麻煩還是你的。這個人不喜歡說話，你偏要派

他去溝通，這是自找死路；那個人很喜歡說

話，你派他去談判，還是死路一條－他一直說