Page 88 - X_MODUL AJAR_PA KRISTEN
P. 88

6   Generalisasi    Buatlah kesimpulan



                 Lembar Kerja 2:
                 Lakukan pengamatan terhadap peristiwa yang terjadi di lingkungan sekitarmu. Apakah ada tindakan
                 yang menunjukkan perlakuan semenamena terhadap mereka yang berbeda etnis, agama, atau jenis
                 kelamin? Apa yang seharusnya dapat dilakukan untuk mencegah berulangnya hal serupa? Tuliskan hasil
                 pengamatan kalian dengan mengisi tabel di bawah ini di buku catatan. Baris nomor satu adalah contoh
                 pengisian kolom.

                                                Nama pelaku/                           Tindakan untuk
                  No    Bentuk tindakan       kelompok pelaku         Korban dan          mencegah
                   .      semena-mena      tindakan semena-mena      karakteristik    berulangnya kasus
                                              dan karakteristik      demograisnya          serupa
                                                demograisnya
                  1    Mengusir pemulung  Bapak Budi (52 tahun,    Pemulung yang      Lakukan
                       yang sedang         Jawa, Kristen           membawa            percakapan terlebih
                       memungut botol-                             gerobak berusia    dulu untuk
                       botol minuman di                            kira-kira 50 tahun  memahami
                       tempat sampah                                                  kesulitan yang

                                                                                      dialami oleh
                                                                                      pemulung

                   2                                                  5.

                   3

                   4
                   5


              ss. Asesmen Formatif dan Rubriknya
                 Asesmen pengamatan dilakukan oleh guru selama proses pembelajaran berlangsung, khususnya saat
                 siswa melakukan kegiatan diskusi, presentasi dan refleksi tertulis.
                 Asesmen saat menyajikan hasil kerja kelompok
                 Asesmen selama proses mengidentifikasi hidup dalam masyarakat majemuk secara berkelompok
                 Siswa juga dinilai berdasarkan hasil pengamatan saat proses mengidentifikasi hidup dalam masyarakat
                 majemuk, dengan lembar kerja :



                              Pedoman Penilaian Menyajikan Hasil Kerja Kelompok
                  No                                                                   Paraf
                                                                           Skor
                   .     Aspek Yang dinilai    Indikator Kemampuan      Maksimal       Guru

                       Penguasaan materi saat   Menyajikan dengan
                   1
                       mempresentasi kan hasil   lancar dan lugas
                       kelompok
                   2   Sikap saat kelompok     Sikap santun dan sopan
                                               saat menyajikan dan
                       presentasi
                                               menyimak
                       Kemampuan kelompok      Menjawab pertanyaan
                   3
                       merespon pertanyaan     dengan baik dan benar
                       atau pendapat kelompok
   83   84   85   86   87   88   89   90   91   92   93