Page 85 - X_MODUL AJAR_PA KRISTEN

Alokasi
No Uraian Kegiatan Pembelajaran
Waktu

105
2. Kegiatan Inti
menit
Stimulation (stimulasi/ pemberian rangsangan

 Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mencermati materi
tentang Dasar Teologis untuk Keberagaman yang terdapat pada buku paket
siswa hal. 173-175 (dan atau materi yang juga sudah guru siapkan)
Problem statement (pernyataan/ identifikasi masalah)

 Setelah peserta didik mempelajari materi, guru melakukan diskusi mengenai
a. Tujuan Allah menciptakan manusia
b. Manusia jatuh kedalam dosa
c. Kisah Nuh
d. Tujuan dan keinginan Allah dalam keberagaman
Data collection (Pengumpulan Data)
 Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk mencari sumber lain
mengenai Dasar Teologis untuk Keberagaman guna membahas diskusi :
a. Tujuan Allah menciptakan manusia
b. Manusia jatuh kedalam dosa
c. Kisah Nuh
d. Tujuan dan keinginan Allah dalam keberagaman
Data Processing (Pengolahan Data)

 Peserta didik mengolah data dan informasi yang telah diperoleh
 Peserta diidik mengolah semua informasi dari hasil bacaannya,
diklasifikasikan serta ditafsirkan menjadi sebuah kesimpulan
Verification (Pembuktian)

 Peserta didik mengirimkan hasil kerjanya terkait Dasar Teologis untuk
Keberagaman melalui aplikasi pembelajaran/ group communication
Generalization (menarik kesimpulan/ generalisasi)

Dari hasil literasi dan materi yang disampaikan, guru bersama peserta didik
merumuskan hasil akhir dari proses

3. Penutup 15 menit

1. Peserta didik dapat menanyakan hal yang tidak dipahami pada guru
2. Peserta didik mengkomunikasikan kendala yang dihadapi selama
pembelajaran berlangsung
3. Peserta didik menerima apresiasi dan motivasi dari guru
4. Guru menyampaikan renacana materi selanjutnya

d. Pertemuan ke-4

a. Topik/ Materi Kepekaan terhadap keberagaman

b. Tujuan Pembelajaran 37. Mensyukuri adanya keberagaman ras, etnis, budaya dan agama
38. Memahami dasar teologis untuk keberagaman
39. Membangun kepekaan terhadap keberagaman
40. Mengajak orang lain memiliki kepekaan terhadap keberagaman
c. Pemahaman Bermakna Peserta didik membangun kepekaan diri dalam menghadapi
keberagaman
d. Pertanyaan Pemantik Pernahkan kalian mempermasalahkan perbedaan ras/ etnis/ budaya/