Page 44 - metodicheskoe_posobie_DIPLOM_5
P. 44
Вчера в половине шестого
Мы видели двух сорок
Без … (ботинок) и … (носков),
И щенков без … (тапочек),
И синичек без … (рукавичек).
Упражнение 14.
Цель: закрепление навыков образования форм дательного падежа
существительных.
Учитель предлагает поиграть в тематическую игру
«Что нужно мастеру для работы?»
Слова для справок: парикмахер, столяр, учитель, тренер, повар,
водитель, маляр.
Слова для справок: молоток, указка, сковорода, свисток, автомобиль,
кисти, ножницы.
Образец: доктору нужен шприц, парикмахеру нужны ножницы.
Упражнение 15.
Цель: закрепление знаний и умений по теме «Падежные формы
местоимений».
Найдите и исправьте ошибку в предложениях. Спишите
предложения, раскрывая скобки.
У ейного брата много книг.
Ихний поезд давно ушел со станции. Я пойду кей завтра в гости.
Уее во дворе большой цветник.
(Она) совет пошел нам на пользу.
Мы заметили (они) некрасивый поступок.
У (она) был самый красивый проект.
(Он) сестра самая красивая девочка в классе.
44
