Page 4 - NECESIDADES TEA EN EL AULA ORDINARIA
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ÍNDICE
https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?pid=S0718-48082017000300247&script=sci_artte
xt&tlng=en
- https://revistas.awpruebas.es/index.php/fuentes/article/view/2359
- https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=qY-5bc5CT88C&oi=fnd&pg=PA11&dq=
alumnos+tea+caracteristicas&ots=_ZrrnmMjbI&sig=-kmVcKUz8wE5qUvdYV-5xE0Ivp
A#v=onepage&q=alumnos%20tea%20caracteristicas&f=false
- http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr9144
- https://sid.usal.es/idocs/F8/ART19579/cuesta_gomez.pdf
-
http://tauja.ujaen.es/bitstream/10953.1/10084/1/Blanca_Martos_Manuela_TFG_Educ
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CENTRADO EN LA ASIGNATURA DE INGLÉS
- https://twitter.com/Manu___Velasco/status/1258684483227828225?ref_src=twsrc%5
Etfw%7Ctwcamp%5Etweetembed%7Ctwterm%5E1258684483227828225%7Ctwgr
%5E%7Ctwcon%5Es1_&ref_url=http%3A%2F%2Fwww.ayudaparamaestros.com%2
F2020%2F05%2F24-recursos-tic-geniales-para-ingles-y.html (RECURSOS TIC
INGLÉS)
- http://www.ayudaparamaestros.com/search/label/Ingl%C3%A9s
- El TEA en el aula de lengua extrangera: https://www.printfriendly.com/p/g/bTKYiB
- http://www.proyectosigueme.com/
Consideraciones de la tecnología en la terapéutica del TEA
Hablando de acortar la distancia en la brecha digital/real, la simplificación de elementos
de la realidad ofrece una paradoja. El desarrollo del aprendizaje y la comprensión de
elementos complejos en la realidad es una dificultad que con la reducción digital,
tardaría más en desarrollarse. Sin embargo, este ambiente reducido evita la sobrecarga
sensorial logrando que sea un entorno atractivo y de confort para personas con TEA.
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