Page 7 - NECESIDADES TEA EN EL AULA ORDINARIA
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ÍNDICE


                          ○ Que la práctica TIC elegida pertenezca a alguno de los bloques de
                              práctica sobre los que trabajaremos en clase. No es necesario que sea
                              muy extenso, pero ha de abordarse en profundidad; es decir, ha de permitir
                              un desarrollo completo y a fondo de la herramienta de práctica TIC
                              elegida; o bien ha de relacionar, en el desarrollo, varias herramientas de
                              las prácticas vistas.
                          ○ Que sea de calidad: en el aspecto gráfico, que tenga coherencia, que se
                              diferencie claramente la parte de introducción, desarrollo y fin, que sea
                              práctico o permita explicar claramente la hipótesis que apoya.
                          ○ Que sea creativo, en planteamiento, desarrollo o puesta en práctica.

               1. Respecto al escenario de aprendizaje:


               Se tendrán que explicar qué propuestas prácticas se podrían llevar a cabo como
               maestros de Educación Infantil a partir de los contenidos tratados en el tema. Podrán
               ser propuestas para trabajar con los alumnos, con los padres/madres o con los
               compañeros/maestros; podrán ser propuestas de aula, de centro o externas. Se trata, en
               definitiva, de explicar un escenario de aprendizaje donde estén presentes las TIC.

               No se trata de indicar ejemplos de páginas web para Educación Infantil, como por
               ejemplo: web 1, web 2, web 3.


               Estas webs serían ejemplos de recursos o actividades. Se trata de explicar, como
               docente, cómo sería una actividad/un proyecto de trabajo (objetivos, metodología,
               recursos, actividades y evaluación).

               2. Respecto al prototipo TIC:


               Se indican a continuación algunos enlaces donde puedes ver ejemplos de prototipos:

                   ● Una webquest para trabajar la coeducación:
                       http://www.ceipmarismasdeltinto.es/educared/webquest_coeducacion/index.ht
                       m
                   ● Proyecto sobre beebots:
                       https://parapnte.educacion.navarra.es/2016/05/13/proyecto-de-robotica-educati
                       va-trabajamos-con-robots-en-infantil-bee-bots/ y
                       http://apprendiendoconrobotica.blogspot.com/p/actividades-con-bee-bot.html
                   ● Aquí tienes "40 buenas prácticas educativas con las TIC para Infantil". Todas
                       ellas contienen un prototipo:
                       https://www.educaciontrespuntocero.com/experiencias/infantil-buenas-practicas
                       -educativas-con-tic/
                   ● Aquí puedes ver ejemplos sobre realidad aumentada:
                          ○ http://valdesparteraescultura.blogspot.com/
                          ○ https://olmedarein7.wixsite.com/collado-villalba/realidad-aumentada
                          ○ http://creandojuntosexperiencias.blogspot.com/search/label/RA




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