Page 8 - NECESIDADES TEA EN EL AULA ORDINARIA

ÍNDICE

○ https://www.quantumbabylon.org/realidad-virtual/wallame-jugar-al-escon
dite-en-realidad-aumentada
○ Artículo 1
○ Artículo 2
● Ejemplo de Storytelling:
http://premioespiral.org/recurso/storytelling-robots/87db8130-f022-80d1-0d1f-c
33b17db815b
● Ejemplo sobre pensamiento computacional con LEGO WeDo:
https://mestreacasa.gva.es/web/301733300/minimakers

3. Respecto al apartado "Para saber más..."
Este apartado sirve para ampliar información sobre el tema elegido. En este
apartado se puede incluir lo siguiente:

- Vídeos recomendados.

- Webs recomendadas (al menos una por componente del grupo). Se indicará el
título, la URL y una breve descripción.

- Lecturas recomendadas (artículos científicos, libros electrónicos, etc.).

D) SOBRE LA PARTE DE REFERENCIAS:

Es necesario indicar las fuentes utilizadas en formato APA (7ª edición):

○ De TODO lo que se escriba tiene que aparecer la referencia y se debe
indicar.
○ Las referencias utilizadas aparecerán correctamente escritas con el fin de
poder localizar la fuente de información.

A continuación, se indican ejemplos de cómo citar:

Libro:

Gardner, H. (1973). Las artes y el desarrollo humano. Wiley.

Capítulo de libro:

Vygotsky, S. Del L. (1991). Génesis de las funciones mentales más altas. En P.
Light, S. Sheldon, y M. Woodhead (Eds.), Aprendiendo a pensar (pp. 32-41). Routledge.

Artículos de revistas científicas:

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