Page 118 - tmp

‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻨﻮع اﻟﺤﻴﻮي‬ ‫‪4 -3‬‬
‫‪Conserving Biodiversity‬‬
‫ا ﻫﺪاف‬
‫‪  ‬ﻳﺴﺘﺨﺪﻡ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﻭﺳﺎﺋﻞ ﻛﺜﻴﺮ ﹰﺓ ﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻌﺪﻝ ﺍﻻﻧﻘﺮﺍﺽ ﻭﺣﻔﻆ ﺍﻟﺘﻨﻮﻉ ﺍﻟﺤﻴﻮﻱ‪.‬‬
‫‪� ‬س‪ ‬ﻧﻮﻋﻲ ﺍﳌﻮﺍﺭﺩ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬
‫الرب‪ ‬م‪ ‬الحي‪ ‬ﻫﻞ ﺳـﺒﻖ ﺃﻥ ﻛﺴـﺮ ﹶﺕ ﺇﻧـﺎ ﹰﺀ ﻣﺰﺧﺮ ﹰﻓﺎ ﺛﻢ ﺃﻋـﺪ ﹶﺕ ﺇﺻﻼﺣـﻪ؟ ﺭﺑﻤﺎ ﺑﺤﺜﺖ‬ ‫‪ ‬دد ﻃﺮﺍﺋﻖ ﺣﻔﻆ ﺍﻟﺘﻨﻮﻉ ﺍﳊﻴﻮﻱ‪.‬‬
‫ﺑﻌﻨﺎﻳـﺔ ﻋﻦ ﺍﻟﻘﻄﻊ ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﺛﻢ ﺃﻟﺼﻘﺖ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺑﺒﻌـﺾ ﻣﺮﺓ ﺃﺧﺮ￯‪ .‬ﺇﻥ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﺻﻼﺡ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ‬ ‫‪ ‬و‪‬س‪ ‬ﺗﻘﻨﻴﺘـﲔ ﹸﺗﺴـﺘﺨﺪﻣﺎﻥ ﻹﻋـﺎﺩﺓ ﺍﻟﺘﻨﻮﻉ‬
‫ﺍﻟﺒﻴﺌـﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣﺸـﺎﺑﻬﺔ ﻟﺬﻟﻚ؛ ﺇﺫ ﻳﺒﺤﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤـﺎﺀ ﺑﻌﻨﺎﻳﺔ ﻋﻦ ﺃﺟﺰﺍﺀ ﺍﻟﻨﻈـﺎﻡ ﺍﻟﺒﻴﺌﻲ ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ‪،‬‬
‫ﻓﻴﺼﻠﺤـﻮﻥ ﻣﺎ ﺗﻀـﺮﺭ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻭﻳﺤﺎﻓﻈﻮﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻮﻗﻊ؛ ﺣﻤﺎﻳ ﹰﺔ ﻟﻠﻨﻈـﺎﻡ ﺍﻟﺒﻴﺌﻲ‪ ،‬ﻭﻭﻗﺎﻳﺔ ﻟﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺍﳊﻴﻮﻱ‪.‬‬

‫ﺍﻟﻀﺮﺭ ﻣﺴﺘﻘﺒ ﹰﻼ‪.‬‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻤﻔﺮدات‬

‫اﻟﻤﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ‪Natural Resources‬‬ ‫ا‪‬وارد ال‪‬بيعي‪‬ة‪ ‬ﺍﳌـﻮﺍﺩ ﻭﺍﳌﺨﻠﻮﻗـﺎﺕ ﺍﳊﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻮﺟﺪ ﰲ ﺍﻟﻐﻼﻑ ﺍﳊﻴﻮﻱ‪.‬‬
‫ﻳﺰ ﹼﻭﺩ ﺍﻟﻐﻼﻑ ﺍﻟﺤﻴﻮﻱ ﺣﺎﻟ ﹼﹰﻴﺎ ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﺳـﺘﺔ ﺑﻼﻳﻴﻦ ﺇﻧﺴﺎﻥ ﺑﺎﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ ﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺻـﻮﺭﺓ ﻣـﻮﺍﺭﺩ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪ .‬ﻭﺑﻤﺎ ﺃﻥ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺴـﻜﺎﻥ ﺁﺧﺬ ﻓـﻲ ﺍﻟﻨﻤﻮ‪ ،‬ﻭﻳﻌ ﹼﺪ ﺗﻮﺯﻳـﻊ ﺍﻟﻨﻤﻮ ﻫﺬﺍ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻔﺮدات اﻟﺠﺪﻳﺪة‬
‫ﻣﺘﺴﺎ ﹴﻭ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻓﺰﻳﺎﺩﺓ ﻧﻤﻮ ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ ﺗﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﺤﺎﺟﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻮﺍﺭﺩ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﺣﺎﺟﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ ﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪ .‬ﺇﻥ ﻣﻌﺪﻝ ﺍﺳﺘﻬﻼﻙ ﺍﻟﻤﻮﺍﺭﺩ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﻔﺮﺩ ﺍﻟﻮﺍﺣﺪ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺴﺎﻭﻱ ﺍﻟﺘﻮﺯﻳﻊ‬ ‫ﺍﳌﻮﺍﺭﺩ ﺍﳌﺘﺠﺪﺩﺓ‬
‫ﺍﳌﻮﺍﺭﺩ ﻏﲑ ﺍﳌﺘﺠﺪﺩﺓ‬
‫ﺃﻳ ﹰﻀﺎ‪ .‬ﻭﻳﺒﻴﻦ ﺍﻟﺸﻜﻞ ‪ 4-15‬ﺍﺳﺘﻬﻼﻙ ﺍﻟﻤﻮﺍﺭﺩ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻜﻞ ﺷﺨﺺ ﻓﻲ ﺑﻠﺪﺍﻥ ﻣﻨﺘﻘﺎﺓ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﳌﺴﺘﺪﺍﻣﺔ‬
‫ﻓﻤﻌﺪﻝ ﺍﺳﺘﻬﻼﻙ ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﻴﺸﻮﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻭﻝ ﺍﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﻮﺍﺭﺩ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﺃﻋﻠﻰ ﺑﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻃﻦ‬
‫ﻣﻦ ﻣﻌﺪﻝ ﺍﺳـﺘﻬﻼﻙ ﺳـﻜﺎﻥ ﺍﻟﺪﻭﻝ ﺍﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪ .‬ﻭﻛﻠﻤﺎ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﺍﻟـﺪﻭﻝ ﺍﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﺻﻨﺎﻋ ﹼﹰﻴﺎ‪ ،‬ﻭﺍﺭﺗﻔﻊ‬
‫ﻣﺴـﺘﻮ￯ ﻣﻌﻴﺸـﺔ ﺳـﻜﺎﻧﻬﺎ‪ ،‬ﺍﺯﺩﺍﺩ ﺃﻳ ﹰﻀﺎ ﺍﺳـﺘﻬﻼﻛﻬﺎ ﻟﻠﻤﻮﺍﺭﺩ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ .‬ﻭﻧﺘﻴﺠ ﹰﺔ ﻻﺭﺗﻔﺎﻉ ﻧﻤﻮ‬ ‫ﺍﳌﻌﺎﳉﺔ ﺍﳊﻴﻮﻳﺔ‬
‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ ﻭﺯﻳﺎﺩﺓ ﺳﺮﻋﺔ ﺍﺳﺘﻬﻼﻙ ﺍﻟﻤﻮﺍﺭﺩ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬ﺃﺻﺒﺢ ﻭﺿﻊ ﺧﻄﻂ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺍﻷﻣﺪ ﻻﺳﺘﺨﺪﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﺰﻳﺎﺩﺓ ﺍﳊﻴﻮﻳﺔ‬

‫ﺍﻟﻤﻮﺍﺭﺩ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻭﺣﻔﻈﻬﺎ ﻣﻬ ﹼﹰﻤﺎ ﺟ ﹼﹰﺪﺍ‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ í‬ﺍﻟﺸـﻜﻞ ‪ 4-15‬ﻳﺒـﲔ ﺍﻟﺮﺳـﻢ ﺍﻟﺒﻴـﺎﲏ‬

‫‪A‬‬ ‫ﺍﺳﺘﻬﻼﻙﺍﻟﻔﺮﺩﻟﻠﻤﻮﺍﺭﺩﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔﰲﺑﻠﺪﺍﻥﻣﻨﺘﻘﺎﺓ‬
‫‪B‬‬
‫‪C‬‬ ‫ﻣﻌﺘﻤ ﹰﺪﺍﻋﲆﺍﻟﻜﻴﻠﻮﺟﺮﺍﻣﺎﺕﺍﳌﻜﺎﻓﺌﺔﻣﻦﺍﻟﻨﻔﻂ‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪�‬سر ﳌﺎﺫﺍ ﻳﻜﻮﻥ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﳌﻮﺍﺭﺩ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻋﺎﻟ ﹰﻴﺎ‬
‫‪‬‬ ‫ﰲ ﺍﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﺍﳌﺘﻘﺪﻣﲔ ‪ A‬ﻭ ‪ B‬ﻭﻣﻨﺨﻔ ﹰﻀﺎ ﺟ ﹰﹼﺪﺍ ﰲ‬
‫‪‬‬
‫‪D ‬‬ ‫ﺍﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﺍﻟﻨﺎﻣﻴﲔ ‪ F‬ﻭ ‪E‬؟‬
‫‪E ‬‬
‫‪F ‬‬

‫‪‬‬

‫ﻣﺩﺭﺳﺔ ﺍﻟﺟﻳﻭﻟﻭﺟﻳﺎ ‪119‬‬
‫‪www.geologyksa.com‬‬