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‫‪ ‬بح‪ ‬ﺍﺑﺤﺚ ﻋﻦ ﻛﺎﺭﺛﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﺣﺪﺛﺖ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﻌﺸـﺮﻳﻦ ﺳـﻨﺔ ﺍﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﺃﻭ ﺃﻛﺜﺮ‪ ،‬ﺛﻢ ﹺﺻ ﹺﻒ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬
       ‫ﺍﻟﺤﻴﻮﻱ ﻗﺒﻞ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻜﺎﺭﺛﺔ‪ ،‬ﻭﻛﻴﻒ ﺗﺒﺪﻭ ﺍﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺍﻵﻥ‪ .‬ﺍﺭﺳﻢ ﺃﺷﻜﺎ ﹰﻻ ﺗﻮﺿﺢ ﺍﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺍﻵﻥ ﻭﻗﺒﻞ ﺍﻟﻜﺎﺭﺛﺔ‪.‬‬

                        ‫الم‪‬يم الر‪‬ي�سة‬                                             ‫الم‪‬ردا‪‬‬

                  ‫‪  ‬ﺍﳌﺨﻠﻮﻗﺎﺕ ﺍﳊﻴﺔ ﲨﻴﻌﻬﺎ ﳏﺪﺩﺓ ﺑﻌﻮﺍﻣﻞ ﰲ ﺑﻴﺌﺎﲥﺎ‪.‬‬           ‫‪ 2-1‬ﻋﻠﻢ ﺑﻴﺌﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‬
            ‫• ﺗﻘ ﱢﻴﺪ ﺍﻟﻌﻮﺍﻣﻞ ﺍﳌﺤﺪﺩﺓ ﻧﻤﻮ ﺍﳉﲈﻋﺎﺕ ﺍﳊﻴﻮﻳﺔ ﺿﻤﻦ ﺍﳌﺠﺘﻤﻊ ﺍﳊﻴﻮﻱ‪.‬‬
    ‫• ﻟﻠﻤﺨﻠﻮﻗﺎﺕ ﺍﳊﻴﺔ ﻣﺪ￯ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺤﻤﻞ ﻷﻱ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻮﺍﻣﻞ ﺍﳌﺤﺪﺩﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻮﺍﺟﻬﻬﺎ‪.‬‬                                            ‫ﺍﳌﺠﺘﻤﻊ ﺍﳊﻴﻮﻱ‬
 ‫• ﳛﺪﺙ ﺍﻟﺘﻌﺎﻗﺐ ﺍﻷﻭﱄ ﻋﲆ ﻣﺴﺎﺣﺎﺕ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﺨﻮﺭ ﺍﳉﺮﺩﺍﺀ ﺃﻭ ﺍﻟﺮﻣﻞ )ﺩﻭﻥ ﺗﺮﺑﺔ(‪.‬‬                                                ‫ﺍﻟﻌﺎﻣﻞ ﺍﳌﺤﺪﺩ‬
     ‫• ﺗﻨﻤﻮ ﺍﳌﺠﺘﻤﻌﺎﺕ ﺍﳊﻴﻮﻳﺔ ﺇﱃ ﺃﻥ ﳛﺪﺙ ﺗﻐﲑ ﻃﻔﻴﻒ ﰲ ﻋﺪﺩ ﺍﻷﻧﻮﺍﻉ )ﺍﻻﺗﺰﺍﻥ(‪.‬‬
      ‫• ﳛﺪﺙ ﺍﻟﺘﻌﺎﻗﺐ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻱ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺍﻻﺧﺘﻼﻝ ﰲ ﺍﳌﺠﺘﻤﻊ ﺍﳊﻴﻮﻱ ﺍﳌﻜﺘﻤﻞ ﺍﻟﻨﻤﻮ‪.‬‬                                                   ‫ﺍﻟﺘﺤﻤﻞ‬
                                                                                                                  ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻗﺐ ﺍﻟﺒﻴﺌﻲ‬
‫‪  ‬ﻳﻌﺘﻤـﺪ ﺗﺼﻨﻴﻒ ﺍﻷﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﺍﻟﱪﻳﺔ ﺍﳌﻮﺟﻮﺩﺓ ﺿﻤﻦ ﺍﳌﻨﺎﻃﻖ ﺍﳊﻴﻮﻳﺔ ﰲ‬                                     ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻗﺐ ﺍﻷﻭﱄ‬
                                           ‫ﺍﻷﺳﺎﺱ ﻋﲆ ﳎﺘﻤﻌﺎﺕ ﺍﻟﻨﺒﺎﺗﺎﺕ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬                                          ‫ﳎﺘﻤﻊ ﺍﻟﺬﺭﻭﺓ‬
                                                                                                                 ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻗﺐ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻱ‬
‫• ﺗﺆﺛـﺮ ﺩﻭﺍﺋـﺮ ﺍﻟﻌـﺮﺽ ﰲ ﺍﳌﻨﺎﻃﻖ ﺍﳊﻴﻮﻳـﺔ ﺍﻟﱪﻳـﺔ ﻭﻓ ﹰﻘﺎ ﻟﻠﺰﺍﻭﻳـﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺼﻞ ﲠﺎ ﺃﺷـﻌﺔ‬
                                                    ‫ﺍﻟﺸﻤﺲ ﺇﱃ ﺍﻷﺭﺽ‪.‬‬                    ‫‪ 2-2‬اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ اﻟﺒﺮﻳﺔ‬

‫• ﻳﺸـﱰﻙ ﻛ ﱞﻞ ﻣـﻦ ﺍﻻﺭﺗﻔـﺎﻉ ﻭﺩﻭﺍﺋﺮ ﺍﻟﻌـﺮﺽ ﻭﺗﻴـﺎﺭﺍﺕ ﺍﳌﺤﻴﻂ ﻭﺍﻟﻌﻮﺍﻣـﻞ ﺍﻟﻼﺣﻴﻮﻳﺔ‬                                       ‫ﺍﻟﻄﻘﺲ‬
                                                 ‫ﺍﻷﺧﺮ￯ ﰲ ﲢﺪﻳﺪ ﺍﳌﻨﺎﺥ‪.‬‬                                       ‫ﺩﺍﺋﺮﺓ ﺍﻟﻌﺮﺽ‬

                        ‫• ﳛﺪﺩ ﻋﺎﻣﻼﻥ ﻻﺣﻴﻮﻳﺎﻥ ﺭﺋﻴﺴﺎﻥ ﺍﳌﻨﺎﻃﻖ ﺍﳊﻴﻮﻳﺔ ﺍﻟﱪﻳﺔ‪.‬‬                                           ‫ﺍﳌﻨﺎﺥ‬
‫• ﺗﻀـﻢ ﺍﳌﻨﺎﻃـﻖ ﺍﳊﻴﻮﻳﺔ ﺍﻟﱪﻳﺔ ﺍﻟﺘﻨﺪﺭﺍ ﻭﺍﻟﻐﺎﺑﺎﺕ ﺍﻟﺸـﲈﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﻐﺎﺑـﺎﺕ ﺍﳌﻌﺘﺪﻟﺔ ﻭﺍﳌﻨﺎﻃﻖ‬                                  ‫ﺍﻟﺘﻨﺪﺭﺍ‬
‫ﺍﳊﺮﺟﻴـﺔ ﻭﺍﻟﺸـﺠﲑﻳﺔ ﺍﳌﻌﺘﺪﻟـﺔ ﻭﺍﳌﻨﺎﻃـﻖ ﺍﻟﻌﺸـﺒﻴﺔ ﺍﳌﻌﺘﺪﻟـﺔ ﻭﺍﻟﺼﺤـﺎﺭ￯ ﻭﺍﻟﺴـﻔﺎﻧﺎ‬                          ‫ﺍﻟﻐﺎﺑﺔ ﺍﻟﺸﲈﻟﻴﺔ )ﺍﻟﺘﻴﺠﺔ(‬
                                                                                                           ‫ﺍﻟﻐﺎﺑﺔ ﺍﳌﻌﺘﺪﻟﺔ‬
          ‫ﺍﻻﺳﺘﻮﺍﺋﻴﺔ ﻭﺍﻟﻐﺎﺑﺎﺕ ﺍﻻﺳﺘﻮﺍﺋﻴﺔ ﺍﳌﻮﺳﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻐﺎﺑﺎﺕ ﺍﻻﺳﺘﻮﺍﺋﻴﺔ ﺍﳌﻄﲑﺓ‪.‬‬                                 ‫ﺍﳌﻨﺎﻃﻖ ﺍﳊﺮﺟﻴﺔ‬
                                                                                                          ‫ﺍﳌﻨﺎﻃﻖ ﺍﻟﻌﺸﺒﻴﺔ‬
‫‪  ‬ﻳﻌﺘﻤﺪ ﺗﺼﻨﻒ ﺍﻷﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﺍﳌﺎﺋﻴﺔ ﻋﲆ ﺍﻟﻌﻮﺍﻣﻞ ﺍﻟﻼﺣﻴﻮﻳﺔ ﻭﻣﻨﻬﺎ ﺗﺪﻓﻖ‬                                ‫ﺍﻟﺼﺤﺮﺍﺀ‬
                   ‫ﺍﳌﺎﺀ ﻭﻋﻤﻘﻪ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ ﺍﻟﺸﺎﻃﺊ‪ ،‬ﻭﻧﺴﺒﺔ ﺍﳌﻠﻮﺣﺔ‪ ،‬ﻭﺩﻭﺍﺋﺮ ﺍﻟﻌﺮﺽ‪.‬‬                            ‫ﺍﻟﺴﻔﺎﻧﺎ ﺍﻻﺳﺘﻮﺍﺋﻴﺔ‬
                                                                                                 ‫ﺍﻟﻐﺎﺑﺔ ﺍﻻﺳﺘﻮﺍﺋﻴﺔ ﺍﳌﻮﺳﻤﻴﺔ‬
‫• ﺗﻀـﻢ ﺍﻷﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻟﻠﲈﺀ ﺍﻟﻌﺬﺏ ﺍﻟـﱪﻙ ﻭﺍﻟﺒﺤﲑﺍﺕ ﻭﺍﳉﺪﺍﻭﻝ ﻭﺍﻷﳖﺎﺭ ﻭﺍﻷﺭﺍﴈ‬                              ‫ﺍﻟﻐﺎﺑﺔ ﺍﻻﺳﺘﻮﺍﺋﻴﺔ ﺍﳌﻄﲑﺓ‬
                                                               ‫ﺍﻟﺮﻃﺒﺔ‪.‬‬
                                                                                      ‫‪ 2-3‬ا ﻧﻈﻤﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬
                   ‫• ﺗﺸ ﹼﻜﻞ ﺍﻷﺭﺍﴈ ﺍﻟﺮﻃﺒﺔ ﻭﺍﳌﺼﺒﺎﺕ ﺃﻧﻈﻤ ﹰﺔ ﺑﻴﺌﻴ ﹰﺔ ﻣﺎﺋﻴ ﹰﺔ ﺍﻧﺘﻘﺎﻟﻴ ﹰﺔ‪.‬‬
    ‫• ﺗﻘﺴﻢ ﺍﻷﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﺍﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﺇﱃ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺗﺼﻨﻒ ﻭﻓ ﹰﻘﺎ ﻟﻠﻌﻮﺍﻣﻞ ﺍﻟﻼﺣﻴﻮﻳﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬         ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺍﳌﺪ ﻭﺍﳉﺰﺭ‬        ‫ﺍﻟﺮﺳﻮﺑﻴﺎﺕ‬
                                                                                        ‫ﺍﳌﻨﻄﻘﺔ ﺍﻟﻀﻮﺋﻴﺔ‬     ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺍﻟﺸﺎﻃﺊ‬
        ‫• ﺍﳌﺼﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﺸﻌﺎﺏ ﺍﳌﺮﺟﺎﻧﻴﺔ ﻫﻲ ﺍﻷﻛﺜﺮ ﺗﻨﻮ ﹰﻋﺎ ﺑﲔ ﺍﻷﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﲨﻴﻌﻬﺎ‪.‬‬              ‫ﺍﳌﻨﻄﻘﺔ ﺍﳌﻈﻠﻤﺔ‬     ‫ﺍﳌﻨﻄﻘﺔ ﺍﳌﻀﻴﺌﺔ‬

                                                                                      ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻗـﺎﻉ ﺍﳌﺤﻴﻂ‬           ‫ﺍﻟﻌﻮﺍﻟﻖ‬
                                                                                                           ‫ﺍﳌﻨﻄﻘﺔ ﺍﻟﻌﻤﻴﻘﺔ‬
                                                                                           ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺍﻟ ﱡﻠﺠﺔ‬  ‫ﺍﻷﺭﺍﴈ ﺍﻟﺮﻃﺒﺔ‬

                                                                                                             ‫ﻣﺼ ﹼﺐ ﺍﻟﻨﻬﺮ‬

‫‪69‬‬  ‫ﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﺭﺟﻊ ﺇﱃ ﺍﳌﻮﻗﻊ‪www.obeikaneducation.com :‬‬

                       ‫ﻣﺩﺭﺳﺔ ﺍﻟﺟﻳﻭﻟﻭﺟﻳﺎ‬

    ‫‪www.geologyksa.com‬‬
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