Page 75 - demo

GIÁO DỤC HỌC | 75

diện giáo dục xã hội cần phải lưu ý đến các phương tiện truyền
thông quảng bá nhất là đối với giới kinh doanh nhiều trường

hợp vì doanh lợi nghề nghiệp đã gây tác hại không nhỏ cho thế
hệ trẻ; thí dụ: phim ảnh, tạp chí, quảng cáo, các trung tâm giải

trí, đồ chơi trẻ em, truyền hình, ca nhạc v.v...

c) Phong phú hóa chương trình học đường

Chương trình học đường phải quân bình ba lĩnh vực: trí dục,

đức dục và thể dục. Chương trình học phải qui tụ tất cả chủ

điểm vào Việt-nam. Song song với chương trình trong học
đường còn phải thiết lập những hoạt động ngoại học đường để

trẻ em có dịp đối chứng thực tế với những điều học trong sách
vở, để so sánh xã hội bên ngoài với xã hội học đường, để tập sự

đi vào xã hội với tinh thần hợp tác, trách nhiệm và phục vụ.

ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU HOẶC THẢO LUẬN

1. Nhà giáo dục là người luôn luôn làm việc với tinh thần ôn

hòa, chỉ muốn tìm kiếm khía cạnh tốt để phát triển hơn là
khai thác khía cạnh xấu đề chỉ trích.

2. Nhà giáo thật sự giúp ích cho sự phát triển của trẻ là người

luôn luôn tìm cách thưởng để khuyến khích hơn là phạt để
trừng trị.

3. Vấn đề kỷ luật của nền giáo dục mới ngày nay đã thay thế

cái roi bằng nụ cười.