Page 39 - CuadernoETICA
P. 39
Instituto Tecnológico Universitario Quito Metropolitano
¿Debería haber perdonado lo que hizo la alumna o haber tomado un enfoque distinto?
Si ya que una persona que debe dar un ejemplo de lo que se debe hacer, debía darle un castigo,
pero no amenazarlos.
Si consideran que las acciones de la maestra estuvieron mal, ¿por qué lo piensan?
Si, porque nunca se soluciona un problema de respeto con menos respeto, debe dar ejemplo.
¿Es distinto el acoso cibernético al acoso cara a cara? De ser así ¿cuál es la diferencia?
El acoso cara a cara suele ocurrir durante el día, por ejemplo, en la escuela. Pero el acoso
cibernético puede ocurrir en cualquier lugar, cualquier día de la semana, a cualquier hora. No se
necesitan nombres.
¿Cómo deben manejar los profesores como profesión este tipo de malas conductas de los
alumnos?
Normas claras, informa oportunamente y sé coherente con su aplicación. CONSERVA la postura
de adulto a cargo y modelo a seguir, evitando entrar en discusiones y luchas de poder. EVITA
tomar de forma personal la conducta del estudiante.
¿Deben tener una norma o deberían actuar a su criterio?
Debe tener una norma y evita tomar de forma personal la conducta del estudiante. Recuerda que
hay muchos agentes interviniendo en su desarrollo y se encuentra en un ambiente familiar con
características que impactan de manera directa en su comportamiento.
39
