Page 228 - IPA_BG_KLS_X_Rev

Selama melakukan asesmen formatif maupun sumatif, guru harus memberikan
umpan balik yang konstruktif dan spesiik sehingga peserta didik dapat
mengetahui bagian yang sudah berkembang baik dan bagian yang perlu
dikembangkan lagi. Contoh umpan balik yang dapat diberikan oleh guru
terkait aktivitas proyek yang mengidentiikasi penyebab perubahan iklim yang
dikerjakan oleh peserta didik adalah sebagai berikut.

“Bagus, Kaila telah mampu memetakan berbagai aktivitas yang
menyebabkan terjadinya perubahan iklim. Kaila perlu berlatih
lagi dalam menganalisis akar-akar penyebab dari aktivitas yang
menyebabkan perubahan iklim”

J. Kunci Jawaban

Ayo Cek Pemahaman

Soal 1:

Pertanyaan A:
1. Berdasarkan informasi pada graik, suhu rata-rata normal Indonesia adalah
26,9°C, ditandai dengan anomali suhu sebesar 0.0.
2. Suhu terpanas selama 10 tahun terakhir terjadi pada tahun 2016 dengan
suhu udara sebesar 27,4°C; 0,6°C di atas suhu rata-rata normal.
3. Rata-rata anomali suhu selama 10 tahun terakhir:
0,1 0,2 0,5 0,4 0,2 0,2 0,6 0,3 0,2 0,2

0,29 C

10
dengan suhu rata-rata sebesar:
27 27,09 27,3 27,2 27,1 27 27,4 27,1 27 27

27,1 C
10
Pertanyaan B:
Dampak pencairan es di kutub bagi Indonesia adalah banyaknya daratan-daratan
yang hilang, sering terjadi banjir rob di daerah pesisir pantai, terganggunya
ekosistem laut, dan lain-lain.
Pertanyaan C:
1. Pernyataan
a. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah jenis kelamin penyu. (salah)
Panduan Khusus Bab VIII 211
Perubahan Iklim