Page 40 - IPA_BG_KLS_X_Rev
P. 40
Bab No. Aspek Keterangan
• Mengidentiikasi kecenderungan sifat periodik
unsur dalam satu golongan dan satu periode
(Aktivitas 3.10 s.d. 3.13).
• Proyek akhir bab adalah penerapan dari semua
materi yang sudah dipelajari pada bab itu.
Aktivitas
pembelajaran Jigsaw
alternatif
Sumber belajar • Chang, Raymond. 2003. Kimia Dasar Konsep-
Konsep Inti, Jilid 1, Edisi ke-3. Jakarta: Erlangga.
• Kotz, J.C., et al. 2023. Chemistry and Chemical
Reactivity, 11 edition. Boston: Cengage.
th
• Tro, Nivaldo J. 2015. Chemistry: Structure and
Properties, 2 edition. US: Pearson.
nd
• Silberberg, Martin S. 2003. Chemistry: The
Molecular Nature of Matter and Change, 3
rd
edition. Boston: McGraw-Hill.
Asesmen Formatif
• Aktivitas 3.3, 3.8 s.d. 3.13
• Ayo Berlatih
Sumatif
• Ayo Cek Pemahamanmu
• Proyek Akhir Bab
4 1 Tujuan Peserta didik dapat memahami hukum-hukum
Pembelajaran dasar kimia serta perannya dalam kehidupan
sehari-hari.
Alokasi waktu 16 JP
Kata kunci Persamaan reaksi kimia, hukum Lavoisier, hukum
Proust, hukum Dalton, hukum Gay Lussac
Pokok materi • Persamaan reaksi kimia setara
• Hukum dasar kimia (Lavoisier, Proust, Dalton,
Gay Lussac)
Panduan Umum 23
