Page 23 - 9078
P. 23

คู่มือครู รายวิชาพื้นฐาน คณิตศาสตร์
 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

 สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4







 จำานวนและพีชคณิต  การวัดและเรขาคณิต                    สถิติและความน่าจะเป็น





 จำานวนนับที่มากกว่า   การบวก การลบ การคูณ การหาร          การเก็บรวบรวมข้อมูล
 เวลา       การวัด                 รูปเรขาคณิต
 100,000 และ 0  จำานวนนับที่มากกว่า 100,000 และ 0         และการนำาเสนอข้อมูล
   ∙ การอ่านการเขียนตัวเลขฮินดูอารบิก     ∙ การประมาณผลลัพธ์ของการบวก     ∙ การบอกระยะเวลาเป็นวินาที นาที     ∙ กรวัดขนาดของมุมโดยใช้     ∙ ระนาบ จุด เส้นตรง รังสี ส่วนของเส้นตรง     ∙ การอ่านและการเขียนแผนภูมิแท่ง
 ตัวเลขไทย และตัวหนังสือแสดงจำานวน  การลบ การคูณ การหาร  ชั่วโมง วัน สัปดาห์ เดือน ปี  โพรแทรกเตอร์  และสัญลักษณ์แสดง เส้นตรง รังสี   (ไม่รวมการย่นระยะ)
                             ส่วนของเส้นตรง
   ∙ หลัก ค่าประจำาหลัก ค่าของตัวเลขโดด    ∙ การบวก และการลบ    ∙ การเปรียบเทียบระยะเวลาโดยใช้    ∙ ความยาวรอบรูปของรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก    ∙ การอ่านตารางสองทาง
 ในหลักต่างๆ และการเขียนตัวเลข   ความสัมพันธ์ระหว่างหน่วยเวลา    ∙ ส่วนประกอบของมุม การเรียกชื่อมุม   (Two-Way Table)
   ∙ การคูณ และการหาร    ∙ พื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก
 แสดงจำานวนในรูปกระจาย       สัญลักษณ์แสดงมุม และชนิดของมุม
   ∙ การอ่านตารางเวลา
   ∙ การบวก ลบ คูณ หารระคน    ∙ การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับความยาว
   ∙ การเปรียบเทียบและเรียงลำาดับจำานวน    ∙ การสร้างมุมเมื่อกำาหนดขนาดของมุม
   ∙ การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเวลา  รอบรูปและพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก
   ∙ การแก้โจทย์ปัญหาและการสร้าง
   ∙ ค่าประมาณของจำานวนนับ    ∙ ชนิดและสมบัติของรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก
 โจทย์ปัญหาพร้อมทั้งหาคำาตอบ
 และการใช้เครื่องหมาย ≈
                              ∙ การสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก




 เศษส่วนและการบวก การลบ การคูณ   ทศนิยมและการบวก การลบ การคูณ
                                     แบบรูป
 การหารเศษส่วน  การหารทศนิยม
   ∙ เศษส่วนแท้ เศษเกิน จำานวนคละ    ∙ การอ่าน การเขียนทศนิยมไม่เกิน     ∙ แบบรูปของจำานวนที่เกิดจากการคูณ
 3 ตำาแหน่ง                  การหารด้วยจำานวนเดียวกัน
   ∙ ความสัมพันธ์ของจำานวนคละและเศษเกิน
   ∙ หลัก ค่าประจำาหลัก ค่าของเลขโดด
   ∙ เศษส่วนที่เท่ากัน เศษส่วนอย่างต่ำา
 ในหลักต่าง ๆ และการเขียนตัวเลข
 เศษส่วนที่เท่ากับจำานวนนับ
 แสดงทศนิยมในรูปกระจาย
   ∙ การเปรียบเทียบและเรียงลำาดับเศษส่วน
   ∙ การเปรียบเทียบและเรียงลำาดับทศนิยม
 จำานวนคละ
   ∙ การบวก การลบทศนิยม
   ∙ การบวก การลบเศษส่วนและจำานวนคละ
   ∙ โจทย์ปัญหาการบวก การลบทศนิยม
   ∙ โจทย์ปัญหาการบวก การลบเศษส่วน
 ไม่เกิน 2 ขั้นตอน
 และจำานวนคละ
                        © สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.), 2561 (16)
   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28