Page 28 - 9078
P. 28
คู่มือครู รายวิชาพื้นฐาน คณิตศาสตร์
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
้
ู
ี
หน่วยการเรียนรู้ จุดประสงค์การเรียนรู้ ตัวชี้วัด สาระการเรยนรแกนกลาง
4. แสดงวิธีหาคำาตอบของ การบวก การลบทศนิยม
โจทย์ปัญหาการบวก
x การบวก การลบทศนิยม
โจทย์ปัญหาการลบของ
x การแก้โจทย์ปัญหา
ทศนิยมไม่เกิน 3 ตำาแหน่ง
การบวก การลบทศนิยม
5. แสดงวิธีหาคำาตอบของ
ไม่เกิน 2 ขั้นตอน
โจทย์ปัญหาหรือปัญหา
แบบรูป
ในชีวิตจริงที่เกี่ยวข้องกับ
การบวก การลบ 2 ขั้นตอน x แบบรูปของจำานวนที่เกิดจาก
ของทศนิยมไม่เกิน การคูณ การหารด้วย
3 ตำาแหน่ง จำานวนเดียวกัน
บทที่ 8 มุม นักเรียนสามารถ 1. จำาแนกชนิดของมุม รูปเรขาคณิต
บอกชื่อมุม ส่วนประกอบ
1. บอกชื่อมุม ส่วนประกอบ x ระนาบ จุด เส้นตรง รังสี
ของมุมและเขียน
ของมุม และสัญลักษณ์ ส่วนของเส้นตรงและ
สัญลักษณ์แสดงมุม
แทนมุม สัญลักษณ์แสดงเส้นตรง
2. วัดและสร้างมุม รังสี ส่วนของเส้นตรง
2. วัดมุมที่มีขนาดต่าง ๆ
โดยใช้โพรแทรกเตอร์
โดยใช้โพรแทรกเตอร์ x มุม
3. จำาแนกชนิดของมุม − ส่วนประกอบของมุม
4. สร้างมุมขนาดต่าง ๆ − การเรียกชื่อมุม
โดยใช้โพรแทรกเตอร์
− สัญลักษณ์แสดงมุม
− ชนิดของมุม
การวัดและสร้างมุม
x การวัดขนาดของมุม
โดยใช้โพรแทรกเตอร์
x การสร้างมุมเมื่อกำาหนด
ขนาดของมุม
© สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.), 2561 (21)
