Page 31 - 9078
P. 31
คู่มือครู รายวิชาพื้นฐาน คณิตศาสตร์
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เล่ม 2 บทที่ 6 |เศษส่วน
จุดประสงค์การเรียนรู้ สาระสำาคัญ
3. เปรียบเทียบและเรียงลำาดับเศษส่วนและจำานวนคละ • การทำาเศษส่วนให้เท่ากับเศษส่วนที่กำาหนด อาจทำาได้โดย
นำาจำานวนนับจำานวนเดียวกันคูณทั้งตัวเศษและตัวส่วน
• การทำาเศษส่วนให้เท่ากับเศษส่วนที่กำาหนด อาจทำาได้โดย
นำาจำานวนนับจำานวนเดียวกันหารทั้งตัวเศษและตัวส่วน
ซึ่งจำานวนนับนั้นต้องหารทั้งตัวเศษและตัวส่วนได้ลงตัว
• การเปรียบเทียบเศษส่วนที่มีตัวส่วนไม่เท่ากัน อาจทำาได้โดย
ทำาตัวส่วนให้เท่ากัน เมื่อตัวส่วนเท่ากันแล้ว จึงเปรียบเทียบ
ตัวเศษ เศษส่วนใดมีตัวเศษมากกว่า เศษส่วนนั้นจะมากกว่า
• การเปรียบเทียบจำานวนคละ ให้เปรียบเทียบจำานวนนับก่อน
- ถ้าจำานวนนับของจำานวนคละใดมากกว่า
จำานวนคละนั้นจะมากกว่า
- ถ้าจำานวนนับของจำานวนคละเท่ากัน ให้เปรียบเทียบ
เศษส่วน เศษส่วนใดมากกว่า จำานวนคละนั้นจะ
มากกว่า
• การเรียงลำาดับเศษส่วนที่มีตัวส่วนไม่เท่ากัน อาจใช้วิธี
ทำาเศษส่วนทุกจำานวนให้มีตัวส่วนเท่ากัน แล้วเรียงลำาดับ
โดยพิจารณาจากตัวเศษ
4. หาผลบวก ผลลบของเศษส่วนและจำานวนคละ • การบวก หรือ การลบเศษส่วนที่มีตัวส่วนไม่เท่ากัน
ต้องทำาตัวส่วนให้เท่ากันก่อน แล้วจึงนำาตัวเศษมาบวกกัน
หรือลบกัน
• การบวก หรือ การลบจำานวนคละ อาจทำาได้โดย
เปลี่ยนจำานวนคละให้เป็นเศษเกินก่อน แล้วจึงหาผลบวก
หรือผลลบ
5. แก้โจทย์ปัญหาการบวก การลบเศษส่วนและจำานวนคละ การแก้โจทย์ปัญหาเริ่มจากการทำาความเข้าใจปัญหา
และนำาไปใช้ในสถานการณ์ต่าง ๆ วางแผนแก้ปัญหา ดำาเนินการตามแผน และตรวจสอบ
2 | สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
