Page 24 - 9078
P. 24

คู่มือครู รายวิชาพื้นฐาน คณิตศาสตร์
                ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4




                     ตัวอย่างคำาอธิบายรายวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4





               รหัสวิชา ค 14101                                                     กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
               ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4                                                            เวลา  160 ชั่วโมง



                        ศึกษา ฝึกทักษะการคิดคำานวณ และฝึกการแก้ปัญหาในเนื้อหาต่อไปนี้

                         การอ่าน การเขียนตัวเลขฮินดูอารบิก ตัวเลขไทยและตัวหนังสือแสดงจำานวนที่มากกว่า100,000  หลัก
               ค่าประจำาหลักและค่าของเลขโดดในแต่ละหลัก และการเขียนตัวเลขแสดงจำานวนในรูปกระจาย

               การเปรียบเทียบและเรียงลำาดับจำานวน ค่าประมาณของจำานวนนับและการใช้เครื่องหมาย  ≈
               การบวกและการลบจำานวนที่มากกว่า 100,000

                        การคูณและการหาร การบวก ลบ คูณ หารระคน   การประมาณผลลัพธ์ของการบวก การลบ การคูณ
               การหาร การแก้โจทย์ปัญหาและการสร้างโจทย์ปัญหาพร้อมทั้งหาคำาตอบ   แบบรูปของจำานวนที่เกิดจาก

               การคูณ การหารด้วยจำานวนเดียวกัน

                         เศษส่วนแท้ เศษเกิน จำานวนคละ  ความสัมพันธ์ระหว่างจำานวนคละและเศษเกิน  เศษส่วนที่เท่ากัน
               เศษส่วนอย่างต่ำา และเศษส่วนที่เท่ากับจำานวนนับ  การเปรียบเทียบและเรียงลำาดับเศษส่วน จำานวนคละ

               การบวก การลบเศษส่วนและจำานวนคละ    การแก้โจทย์ปัญหาการบวกและโจทย์ปัญหาการลบเศษส่วน
               จำานวนคละ

                        การอ่านและการเขียนทศนิยมไม่เกิน 3 ตำาแหน่ง  หลัก ค่าประจำาหลัก ค่าของเลขโดดในแต่ละหลัก

               ของทศนิยม และการเขียนตัวเลขแสดงทศนิยมในรูปกระจาย  ทศนิยมที่เท่ากัน  การเปรียบเทียบและ
               เรียงลำาดับทศนิยม การบวก การลบทศนิยม การแก้โจทย์ปัญหาการบวก การลบ ทศนิยมไม่เกิน  2 ขั้นตอน

                        การบอกระยะเวลาเป็นวินาที นาที ชั่วโมง วัน  สัปดาห์ เดือน ปี  การเปรียบเทียบระยะเวลาโดยใช้
               ความสัมพันธ์ระหว่างหน่วยเวลา   การอ่านตารางเวลา การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเวลา


                        ระนาบ จุด เส้นตรง รังสี ส่วนของเส้นตรงและสัญลักษณ์แสดงเส้นตรง รังสี ส่วนของเส้นตรง   มุม
               ส่วนประกอบของมุม  การเรียกชื่อมุม   สัญลักษณ์แสดงมุม  ชนิดของมุม   การวัดขนาดของมุม  โดยใช้
               โพรแทรกเตอร์   การสร้างมุมเมื่อกำาหนดขนาดของมุม

                        ชนิดและสมบัติของรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก   การสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก   ความยาวรอบรูปของ-

               รูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก    พื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก   การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับความยาวรอบรูปและพื้นที่
               ของรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก
















                                    © สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.), 2561             (17)
   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29