Page 75 - 9078

คู่มือครู รายวิชาพื้นฐาน คณิตศาสตร์
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เล่ม 2 บทที่ 7 | ทศนิยม

4. การสอนทศนิยม 2 ตำาแหน่ง ที่น้อยกว่า 1 ครูอาจจัด
กิจกรรมโดยให้นักเรียนพิจารณาหน้า 58-60 ซึ่งครูควร
ใช้สื่อและการถาม–ตอบประกอบการอธิบาย แล้วร่วมกัน

อภิปรายเพื่อนำาไปสู่ข้อสรุปที่ว่า ทศนิยม 2 ตำาแหน่ง
มีเลขโดดหลังจุดทศนิยม 2 ตัว โดยเลขโดดที่อยู่
หลังจุดทศนิยมตัวที่ 1 เป็นทศนิยมตำาแหน่งที่ 1
แสดงจำานวนว่าเป็นกี่ส่วนใน 10 ส่วนเท่า ๆ กัน
และเลขโดดที่อยู่หลังจุดทศนิยมตัวที่ 2 เป็นทศนิยม

ตำาแหน่งที่ 2 แสดงจำานวนว่าเป็นกี่ส่วนใน 100 ส่วน
เท่า ๆ กัน จากนั้นร่วมกันทำากิจกรรมหน้า 60

0.14 0.58
ศูนยจุดหนึ่งสี่ ศูนยจุดหาแปด

0.04 0.62

0.89 0.21

0.07 0.30

46 | สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี