Page 33 - Kelas X. 4c. Rotasi dan Revolusi Bumi_Dirjen GTK Kemdikbud 2019
P. 33
Unit Pembelajaran
Rotasi dan Revolusi Bumi
Bernard Léon Foucault, fisikawan asal Prancis, tahun 1851. Ia menggunakan
bandul raksasa yang bebas bergerak. Bandul itu digantung di tengah ruang.
Selanjutnya, bandul berayun. Setelah diamati ternyata ayunan bandul
membentuk pola, yaitu mengalami pergeseran dari waktu ke waktu (lihat
gambar) dan membentuk pola melingkar. Hal ini disebabkan gerak rotasi
Bumi yang meme ngaruhi arah ayunan bandul.
Gambar 7. Eksperimen bandul Foucault membuktikan Bumi berotasi
Sumber:
https://www.google.com/search?q=ayunan+foucault&safe=strict&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved
=0ahUKEwi3mb-4p6_iAhUu7HMBHd0tD-UQ_AUIDigB&biw=1366&bih=625#imgrc=EpoYh5qhA_eSSM:
Rotasi Bumi menyebabkan adanya:
a. pergantian siang dan malam
b. perbedaan waktu di Bumi
c. pembelokan arah angin dan arus laut (gaya coriolis)
d. perbedaan percepatan gravitasi di permukaan Bumi
e. peredaran semu harian benda langit. Matahari, Bulan, planet, dan bintang.
f. menyebabkan Bumi Tidak Berbentuk Bulat Sempurna.
g. penanggalan Masehi berdasarkan gerak semu harian matahari (kalender
Syamsiyah/matahari)
h. terjadinya perbedaan kepadatan atmosfer
i. satelit buatan manusia dapat berfungsi
167
