Page 31 - Kelas X. 5. Dinamika Litosfer_Dirjen GTK Kemdikbud 2019

Unit Pembelajaran

Dinamika Litosfer

Tujuan Aktivitas Pembelajaran:

Melalui penggunaan model Discovery Learning, diskusi dan penugasan peserta

mampu menganalisis proses pembentukan tanah, persebaran jenis-jenis
tanah di Indonesia, dan menganalisis konservasi tanah berdasarkan kondisi

tanah dengan pengamatan.
Aktivitas ini akan mencapai indikator sebagai berikut:

Indikator:

3.5.12 Menganalisis proses pembentukan tanah.
3.5.13 Menganalisis persebaran jenis-jenis tanah di Indonesia.

3.5.14 Menganalisis konservasi tanah berdasarkan kondisi tanah.
4.5.12 Menyajikan informasi tentang proses dan dinamika pembentukan

tanah melalui peta, bagan, gambar, tabel, grafik, video, dan/atau

animasi
4.5.13 Membuat peta persebaran jenis-jenis tanah di indonesia

4.5.14 Menyajikan informasi tentang konservasi tanah melalui peta, bagan,

gambar, tabel, grafik, video, dan/atau animasi
Estimasi Waktu Aktivitas Pembelajaran : 6 x 45 Menit

Media, alat, dan bahan yang digunakan adalah:

Media:
a. Worksheet atau lembar kerja (siswa)

b. lembar penilaian

c. Cetak: buku, modul, brosur, leaflet, dan gambar.
Alat/Bahan:

a. Penggaris, spidol, papan tulis

b. Laptop & infocus
c. Objek fisik: Benda nyata, model, dan spesimen.

Apa yang Saudara lakukan:
a. Memberi salam, memulai pelajaran dengan do’a, menyapa dan mengecek

kehadiran peserta didik

b. Menanya terkait gempa bumi

33