Page 63 - 常随佛学教师指南
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单元 : 2.4.2
本课要旨 : 通过本课内容,了解菩萨四摄法的涵义和应用。
教学目标 : 1. 学生能够简略说明四摄法的内容。
2. 学生能够说出如何在生活中应用四摄法。
教学建议 : 导入:
1. 教师板书“菩萨”,问学生菩萨的概念,学生可参考
前两课的内容回答。复习菩萨”下化众生“的内容。
2. 教师引导学生了解下化众生就是要和众生保持良好的
互动,摄受众生,引领众生。
3. 教师指示学生自行阅读课文第一和第二段的内容,然
后板书“四摄法”,“布施,爱语,利行,同事”。
4. 教师与学生一起参考第三课的内容理解“布施”的概
念并讨论如何在生活中实践布施来利益众生。
5. 教师根据课文讲解爱语中的慰借语、庆悦语与胜益
语。然后要学生谈论例子和应用。
6. 教师要学生阅读相关内容,然后针对“利行”讨论各
种利益众生的方法和技巧,重点讲解如何做到“启
发”众生的思想。
7. 教师讲解“同事”即是共同做事,重点讨论如何在与
他人共事时感化对方。
8. 教师要学生阅读课文最后一段,与学生谈论如何让他
人生起爱敬之心和趋向正道。
9. 结束:教师与学生谈论四摄法的重点:和众生保持良好
的互动,引领他们共同走向佛道。
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