Page 92 - LEMBAR KEGIATAN MAHASISWA (LKM) MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERINTEGRASI ETNOSAINS
P. 92

berbasis lesson. Inkuiri  berbasis  leeson artinya  pernyataan,
                   simbol,  atau  pengetahuan  masyarakat itu  dianalisis  makna
 No   Fokus Pertanyaan   Jawaban narasumber
                   ilmiahnya apa  bedasarkan buku  teks, pakar,  atau sumber
 01.   Nama Tanaman Daerah      informasi lain yang valid dan benar.
 02.   Ciri tanaman (Daun, Batang,      4.  Setelah pengetahuan ilmiah telah teronseptualkan dengan baik,
 Akar, Bunga, Biji, Warna Daun,   maka dilanjutkan  validasi  data  melalui  diskusi dengan  pakar
 dll)              atau tim apakah konsep yang diperoleh dari literarur itu benar,

 03.   Kegunaan Tanaman Bagi      jika benar menjadi pengetahuan ilmiah, dan siap diintegrasikan
 Masyarakat        dalam  materi  pembelajaran KOBA  atau  mata kuliah  yang
 04.   Bagian yang bermanfaat bagi      sesuai.
 tanaman untuk obat   5.  Pada perkembangan saat ini, proses validasi suatu  pengetahuan
 05.   Cara pembuatan ekstrak atau      yang telah dianggap benar, diperkuat lagi proses pembuktikan
 produk jamu       di dalam  Laboratoriu, dalam  hal ini dikenal sebagai Inkuiri
 06.   Cara pemakaian ekstrak jamu      berbasis laboratorium.
 07.   Pola perilaku masyarakat dalam     Tugas :
 mengkonservasi atau melindungi   Pada saat BKM ini, Indonesia terkena wabah Covid 19, maka
 tanaman taxus   karena kondisi  yang  tidak memungkinkan,  maka pada  bagian  ini
 08.   Bagaimana cara memperbanyak     disajikan beberapa informasi yang diakses dari Internet dari beberpa,
 tanaman taxus   saudara mahasiswa untuk mengakses link yang diberikan dibawah ini,
 09.   Mengapa tanaman taxus bisa      setelah itu  saudara  rekontruksi  pengetahuan ilmiah  berdasarkan  informasi
 berkhasiat   dari beberapa link channel berikut.
            Link Akar kuning:
 3.  Pembahasan   1.  Link 1 :  https://www.youtube.com/watch?v=GNOuGJlJqyk
 Berdasarkan  hasil  wawncara  dan  informasi  yang  diperoleh  dari   2.  Link 2 :  https://www.youtube.com/watch?v=aZ_R8EMJezs
               3.  Link 3 : https://balitbangkota.palangkaraya.go.id/khasiat-akar-
 narasumber,  mohon saudara  melakukan rekontruksi pengetahuan   kuning-kalimantan-untuk-kesehatan/
 ilmiah  berbasis  pengetahuan masyarakat,  dengan  tahapan sebagai   Link Bajakah:
 berikut:
                1.  Link : https://balitbangkota.palangkaraya.go.id/khasiat-akar-
 1.  Pengumpulan data mengenai pengetahuan masyarakat terkait   kuning-kalimantan- untuk-kesehatan/
 tanaman hutan tropis tertentu yang berkhasiat sebagai obat.   2.  Link : https://www.youtube.com/watch?v=Yo8UUxHiaVU
 2.  Data dan informasi yang terkumpul dan dicatat  dengan baik   3.  Link : https://www.youtube.com/watch?v=o_ilMGIUiqA
 dilakukan verifikasi  dan  reduksi.  Artinya  pernyataan atau   4.  Link : https://www.youtube.com/watch?v=mzqpwqbTo8k
 jawaban dari narasumber mana yang mengandung konsep sains   Link Taxus Sumatrana
 (pengetahuan ilmiah),   1.  Link  :  http://klikpositif.com/baca/65794/tanaman-langka-
                   ditemukan-di-gunung-singgalang
 3.  Setelah diverifikasi  dan  reduksi, maka diperoleh  data   2.  Link     :
 pengetahuan  masyarakat dapat  dikonseptualisasikan  atau   https://www.youtube.com/watch?v=XVVhTL1GMXM
 direkontruksi menjadi  pengetahuan  ilmiah  dengan mencari
 makna  ilmiah  dari  pengetahuan  masyarakat  melalui  inkuiri

    78  | Buku Lembar Kerja Mahasiswa Kegiatan      Prof. Dr. Sudarmin, M.Si., dkk. | 79
                                              Prof. Dr. Sudarmin, M.Si., dkk. |  79
   87   88   89   90   91   92   93   94   95   96   97