Page 270 - 45 Model Pembelajaran Spektakuler Buku Pegangan Teknis Pembelajaran di Sekolah

Dari delapan jenis kecerdasan manusia itu, penulis dalam
hal ini mengolah dan membaginya ulang menjadi lima jenis
52
kecerdasan. Lima jenis kecerdasan itu adalah kecerdasan
motorik , kecerdasan kognitif , afektif, kecerdasan spiritual , dan
kecerdasan natural.

Kecerdasan visual, linguistik, dan logis tergabung dalam
.
kecerdasan kognitif Untuk kecerdasan motorik merupakan

bentuk lain dari kecerdasan kinestetik (keseimbangan

motorik). Afeksi merupakan gabungan dari kecerdasan musik ,
interpersonal, dan intrapersonal.
Seperti diketahui, kecerdasan musik adalah kecerdasan

seseorang yang berhubungan dengan naluri manusia akan
keindahan, pesona, dan keajaiban seni suara, baik olah vokal
maupun instrumental (alat) musik. Sementara itu, kecerdasan

interpesonal adalah kecerdasan yang berhubungan dengan
kemampuan mengetahui, mengenali, dan memahami diri
sendiri lebih dari orang lain. Kecerdasan intrapersonal

adalah kemampuan mengetahui, mengenali, memahami dan
memperlakukan orang lain dengan cerdas dan bijaksana.
Kecerdasan interpersonal merupakan bentuk lain dari
kecerdasan psikologis, sedangkan kecerdasan intrapersonal
adalah bentuk lain dari kecerdasan sosiologis. Kecerdasan

spiritual adalah kecerdasan seseorang yang berhubungan dengan
kemampuan mengenali dan memahami dunia metafisika atau

http://facebook.com/indonesiapustaka 272 tersebut adalah motorik (psikomotor), afeksi , kognisi, spiritual , dan keseimbangan. Jasa
dunia yang bersifat imajinatif dan abstrak sebagai bagian dari

Dikembangkan dari 5 wilayah kerja ilmu pendidikan. Kelima wilayah kerja ilmu pendidikan
52

Ungguh Muliawan, Epistemologi Pendidikan (Yogyakarta: Gadjah Mada University Press,
2008), hlm. 100–117. Keseimbangan adalah wilayah kerja kecerdasan natural menurut
versi Howard Gardner .