Page 109 - 53 Metode Belajar dan Pembelajaran (Syifa Siti Mukrimah) (z-lib.org)_Neat
P. 109

•  Evaluasi : guru meminta siswa  mempresentasikan
                         hasil  diskusi,    guru  mengevaluasi  hasil  belajar
                         tentang materi yang telah dipelajari

                     •  Memberikan  penghargaan  :    guru  memberikan
                         penghargaan  bagi  kelompok  yang  terbaik  sesuai
                         dengan kriteria guru.

                     I.  METODE ROUND TABLE
                         Pembelajaran  kooperatif  tipe  round/  rally  table
                  merupakan     teknik    menulis    yang     menerapkan
                  pembelajaran  dengan  menunjuk  tiap-tiap  anggota

                  kelompok  untuk  berpartisipasi  secara  bergiliran  dalam
                  kelompoknya  dengan  membentuk  meja  bundar  atau
                  duduk melingkar (Mccafferty, 2006:191)

                     J.  METODE STAD

                         Student  Team  Achievement  Divisions  (STAD)
                  adalah  salah  satu  tipe  pembelajaran  kooperatif  yang
                  paling  sederhana.  Siswa  ditempatkan  dalam  tim  belajar
                  beranggotakan  empat  orang  yang  merupakan  campuran
                  menurut tingkat kinerjanya, jenis kelamin dan suku. Guru
                  menyajikan  pelajaran kemudian siswa bekerja  dalam tim
                  untuk  memastikan  bahwa  seluruh  anggota  tim  telah
                  menguasai  pelajaran  tersebut.  Akhirnya  seluruh  siswa

                  dikenai kuis tentang materi itu dengan catatan, saat kuis
                  mereka tidak boleh saling membantu.
                         Model  Pembelajaran  Koperatif  tipe  STAD
                  merupakan  pendekatan  Cooperative  Learning  yang




                  53 Metode Belajar Pembelajaran
                                                                            108
   104   105   106   107   108   109   110   111   112   113   114