Page 59 - TEORI DAN PRAKTIK BK KELOMPOK
P. 59
BAB 5
KOMPONEN KONSELING KELOMPOK
A. TUJUAN INSTRUKSIONAL
Dalam kajian bab ini mahasiswa diharapkan mampu memahami dan
menjelaskan berbagai hal yang terkait dengan komponen konseling kelompok
yaitu:
5. Mahasiswa diharapkan bisa memahami dinamika kelompok secara mendalam
dan komprhensif
6. Mahasiswa memahami peranan pemimpin kelompok dan anggota kelompok
dalam bimbingan kelompok
7. Mahasiswa mengetahui dan memahami bagaimana menyelenggarakan
bimbingan kelompok.
8. Mahasiswa paham dan bisa mengaplikasikan tahapan dari bimbingan
kelompok
B. PEMIMPIN KELOMPOK
Pemimpin kelompok (PK) adalah seorang konselor yang terlatih dan
memiliki keterampilan serta kemampuan memimpin suatu kelompok konseling
untuk mencapai tujuan kelompok. Konselor sebagai pemimpin kelompok
bertanggung jawab penuh terhadap kelompok. Pemimpin kelompok mempunyai
pengaruh yang kuat terhadap jalannya proses konseling kelompok, pemimpin
kelompok harus tanggap terhadap segala situasi dan perubahan yang terjadi dalam
kelompok. Untuk menyelenggarakan layanan konseling kelompok seorang
pemimpin kelompok harus memiliki beberapa karakteristik tertentu.
Menurut Corey dan Corey dalam Romlah (2001: 51), mengemukakan
beberapa ciri kepribadian yang perlu dimiliki oleh pemimpin kelompok sebagai
berikut: (a) Keberanian, (b) Dapat dijadikan contoh, (c) Kehadiran, (d) Menghargai
dan mempedulikan, (e) Percaya terhadap kegunaan proses kelompok, (f)
Keterbukaan, (g) Tidak mempertahankan diri dalam menghadapi serangan, (h)
Kekuatan pribadi, (i) Stamina, (j) Kemauan untuk mencari pengalaman-
pengalaman baru, (k) sadar diri, (l) humoris, (m) inovatif.
55
