Page 31 - Pædagogik, digitalisering, læring SOSU FVH_13.09.22

FLIPPED LEARNING Kollaborativ

LÆRING OG

På SOSU FVH er der fokus på implementering af TEKNOLOGI

Flipped Learning med det formål at øge elevernes

læringsudbytte.

Elevernes kollaborative processer i forhold

til læring med teknologierne er et opmærk-
Skolen arbejder målrettet på at opbygge undervisningsmateriale og opgaver . Der er
somhedsfelt i forbindelse med implemen-
og organisere undervisningsforløb i sko- fokus på elevdifferentiering både gennem
tering og anvendelse af nye teknologier .
lens læringsplatform med fokus på Flipped niveau og læringsstile, og metoden væg-
Digitale kollaborative processer indgår helt
Learning i tråd med skolens pædagogiske ter eleven som producent af indhold til
grundlæggende i elevernes digitale dan-
model, der danner grundlag for alle under- læringsfællesskabet . Et didaktisk mål med
nelse .
visningsforløb . Flipped Learning er, at eleven ved i højere
grad selv at arbejde differentieret med det
I de undervisningsforløb skolen udbyder,
Metodisk rummer Flipped Learning en mul- faglige indhold, skal nå et højere taksono-
omfatter de didaktiske designs altid kolla-
timodal tilgang for eleverne, når de skal tilgå misk niveau i et læringsforløb .
borative muligheder som understøttende

for en læreproces – for at fremme læring .

UNDERVISNINGSAKTIVITETER
UNDER
I KLASSERUMMET

Mål Aktiviteter og kollaborative processer Mål
Mål
Forberedelse Evaluering

Læring kan ikke designes eller styres, men det er en
UNDERVISNINGSAKTIVITETER didaktisk og pædagogiske opgave at arbejde for, at der i
FØR UDENFOR KLASSERUMMET EFTER i sidste instans hjemme i erfarings- og praksisområdet,
en faglig uddannelse læres noget bestemt. Læring hører

Flipped Learning en model for undervisning, hvor det forudsættes, at eleven tager ansvar for egen læring både ved ligesom sociale infrastrukturer fremmer læring.
forberedelse og aktiv deltagelse i undervisningen. Ved metoden tilstræbes det, at flytte traditionelle læreroplæg og forklaringer
til elevaktiviteter med fleksibel forberedelse for eleverne og peer instruction.

Sosufvh.dk