Page 110 - My Skripsi
P. 110

82

                        a) Materi dimensi tiga adalah materi semester genap akan

                           tetapi,  materi  tersebut  disampaikan  di  semester  gasal
                           karena masa semester genap kelas XII relatif singkat dan
                           digunakan unuk pendalaman soal-soal Ujian Nasional.

                        b) Materi  dimensi  tiga  secara  umum  disampaikan  secara
                           klasikal  dengan  sesekali  menggunakan  media  kerangka

                           bangun  ruang  seperti  kubus,  balok,  prisma  dan  limas
                           yang  terbuat  dari  jeruji  sepeda.  Pemanfaatan  media
                           elektronik  seperti  menggunakan  slide  power  point  juga

                           sudah pernah diterapkan namun jarang.
                        c)  Masih banyak siswa yang belum bisa memahami materi

                           dimensi  tiga  dengan  baik.  Di  samping  materi  tersebut
                           bersifat abstrak juga dimungkinkan karena baik metode
                           maupun  media  yang  digunakan  monoton  sehingga

                           mengurangi daya tarik siswa saat menerima materi.
                        d) Keempat  narasumber  tersebut  memberikan  tanggapan

                           yang  postif  terhadap  gasan  peneliti  yang  akan
                           mengembangkan       sebuah     media    pembelajaran

                           matematika berbasis website offline dengan memberikan
                           gambaran  tentang  materi,  animasi  dan  soal  yang

                           nantianya  akan  dituangkan  ke  dalam  media  yang  akan
                           dikembangkan.
                        e) Dengan  adanya  pengembangan  media  pembelajaran

                           baru akan memberikan suasana belajar baru bagi siswa
                           sehinga  memungkinkan  daya  minat  siswa  terhadap
   105   106   107   108   109   110   111   112   113   114   115