Page 29 - My Skripsi
P. 29

BAB I

                                         PENDAHULUAN

               A. Latar Belakang

                         Perkembangan  ilmu  pengetahuan  dan  teknologi  telah
                  membawa  perubahan  dalam  berbagai  aspek  kehidupan  manusia,

                  salah satunya yaitu pada bidang pendidikan. Hal ini menuntut setiap
                  individu  untuk  dapat  mengikuti  perubahan  yang  ada,  artinya
                  individu  harus  dapat  menguasai  teknologi,  informasi  dan  memiliki

                  pengetahuan yang luas serta komunikasi yang baik dengan individu
                  lainnya.  Untuk  dapat  menguasai  teknologi,  informasi  dan

                  berpengetahuan luas, individu harus memiliki kemampuan mencari,
                  memperoleh, memilih dan mengolah informasi baik secara mandiri
                  maupun  kolektif.  Akan  tetapi,  pengembangan  kemampuan  tersebut

                  memiliki  berbagai  hambatan  baik  dari  internal  maupun  eksternal
                  masing-masing individu, sehingga perlu adanya pintasan agar aspek

                  kemampuan yang diharapkan dapat berkembang dengan maksimal.
                  Salah  satunya  yaitu  melalui  pembelajaran  matematika,  di  mana

                  matematika    memiliki   kompleksitas    untuk   mengembangkan
                  kemampuan yang dibutuhkan oleh manusia.

                         Marti (seperti dikutip dalam Sundayana, 2013) mengatakan
                  bahwa matematika merupakan cabang ilmu pengetahuan yang harus
                  dipelajari oleh seluruh siswa di setiap jenjang pendidikannya. Hal ini

                  mengandung  makna  bahwa  setiap  individu  harus  mempelajari






                                                 1
   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34