Page 29 - My Skripsi
P. 29
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi telah
membawa perubahan dalam berbagai aspek kehidupan manusia,
salah satunya yaitu pada bidang pendidikan. Hal ini menuntut setiap
individu untuk dapat mengikuti perubahan yang ada, artinya
individu harus dapat menguasai teknologi, informasi dan memiliki
pengetahuan yang luas serta komunikasi yang baik dengan individu
lainnya. Untuk dapat menguasai teknologi, informasi dan
berpengetahuan luas, individu harus memiliki kemampuan mencari,
memperoleh, memilih dan mengolah informasi baik secara mandiri
maupun kolektif. Akan tetapi, pengembangan kemampuan tersebut
memiliki berbagai hambatan baik dari internal maupun eksternal
masing-masing individu, sehingga perlu adanya pintasan agar aspek
kemampuan yang diharapkan dapat berkembang dengan maksimal.
Salah satunya yaitu melalui pembelajaran matematika, di mana
matematika memiliki kompleksitas untuk mengembangkan
kemampuan yang dibutuhkan oleh manusia.
Marti (seperti dikutip dalam Sundayana, 2013) mengatakan
bahwa matematika merupakan cabang ilmu pengetahuan yang harus
dipelajari oleh seluruh siswa di setiap jenjang pendidikannya. Hal ini
mengandung makna bahwa setiap individu harus mempelajari
1