Page 106 - Dasar Dasar Ilmu Pendidikan
        P. 106
     pertanyaan, dan bisa mengeksplorasi berbagai sudut pandang.
            Keunggulan:
              Meningkatkan pemahaman melalui pertukaran ide.
              Mengembangkan keterampilan komunikasi dan berpikir kritis.
            Kelemahan:
              Memerlukan  keterampilan  fasilitasi  dari  guru  untuk  mengelola
                diskusi.
              Bisa memakan waktu lebih lama dibandingkan metode ceramah.
            d. Metode Pembelajaran Kooperatif
                    Metode  pembelajaran  kooperatif  melibatkan  siswa  bekerja
            dalam kelompok kecil untuk mencapai tujuan pembelajaran bersama.
            Setiap  anggota  kelompok  memiliki  tanggung  jawab  tertentu  dan
            berkontribusi pada keberhasilan kelompok.
            Keunggulan:
              Meningkatkan  keterampilan  sosial  dan  kolaboratif  dan
                Memberikan  kesempatan  bagi  siswa  untuk  belajar  dari  teman
                sebaya.
            Kelemahan:
              Memerlukan manajemen kelompok yang baik untuk memastikan
                semua  anggota  berkontribusi  dan  Risiko  ketidakadilan  dalam
                pembagian tugas dan penilaian.
            e. Metode Pembelajaran dengan Berbasis Masalah (Problem-Based
            Learning)
                    Metode  ini  melibatkan  siswa  dalam  memecahkan  masalah
            nyata atau hipotetik sebagai bagian dari proses pembelajaran. Siswa
            dihadapkan  pada  situasi  yang  memerlukan  analisis,  penelitian,  dan
            solusi.
            Keunggulan:
              Mengembangkan keterampilan pemecahan masalah dan berpikir
                kritis.
                                  Rahayu Abriani Sahar S.Pi., M.Si.  96
     	
