Page 186 - Dasar Dasar Ilmu Pendidikan

khasnya.
Kemajuan lebih lanjut membawa kita ke Society 3.0, yang
dikenal sebagai era informasi. Pada fase ini, teknologi informasi dan
komunikasi berkembang pesat, memungkinkan distribusi informasi
yang lebih cepat dan luas. Komputer pribadi, internet, dan telepon
seluler menjadi alat utama yang mengubah cara manusia
berkomunikasi dan bekerja. Selanjutnya, Society 4.0 muncul sebagai
hasil dari perkembangan lebih lanjut di bidang teknologi digital. Di era
ini, otomatisasi dan digitalisasi menjadi fokus utama, dengan
penerapan teknologi seperti Internet of Things (IoT), kecerdasan
buatan (AI), dan data besar (big data) dalam industri dan kehidupan
sehari-hari.
Society 5.0 adalah kelanjutan dari perkembangan tersebut,
namun dengan pendekatan yang berbeda. Masyarakat 5.0 berusaha
mengintegrasikan ruang fisik dan ruang siber untuk menciptakan
kehidupan yang lebih baik dan lebih manusiawi. Alih-alih hanya
berfokus pada efisiensi dan produktivitas, Society 5.0 menempatkan
manusia di pusat perkembangan teknologi, dengan tujuan
menciptakan kesejahteraan yang berkelanjutan dan inklusif bagi
seluruh masyarakat.
Society 5.0 memiliki beberapa karakteristik utama yang
membedakannya dari era sebelumnya. Pertama, Society 5.0
menekankan pada pemanfaatan teknologi cerdas seperti AI, IoT, dan
robotik untuk meningkatkan kualitas hidup manusia. Teknologi tidak
hanya digunakan untuk meningkatkan efisiensi dan produktivitas,
tetapi juga untuk menyelesaikan berbagai masalah sosial seperti
ketimpangan, perubahan iklim, dan urbanisasi yang cepat. Misalnya,
AI digunakan untuk memprediksi kebutuhan energi di perkotaan,
sementara IoT memungkinkan pengelolaan infrastruktur secara lebih
efisien.
Kedua, Society 5.0 menekankan pada pendekatan yang

Dr. Taufik Abdillah Syukur, MA 176