Page 10 - MODUL AJAR KELAS 7

Pendahuluan
a. Guru menyampaikan salam dan mengecek kehadiran peserta didik
b. Guru memeriksa kesiapan perlengkapan belajar
c. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
d. Guru bertanya jawab terkait dengan materi sebelumnya, yaitu nilai bentuk penyajian tari tradisi
• Bagaimanakah bentuk penyajian tari tradisi di daerahmu?
• Apakah keunikan dari bentuk penyajian tari tradisi di daerahmu?
e. Guru mengaitkan materi yang akan dibahas dengan kehidupan di masyarakat
f. Guru memberikan gambaran terkait materi yang akan dibahas yaitu manfaat mempelajari materi
jenis tari tradisi.
g. Guru menginformasikan assesmen yang akan digunakan

Kegiatan Inti:
a. Guru membagi peserta didik dalam kelompok kecil( maks 4 orang)
b. Guru memberikan beberapa gambar/ video tari tradisi dilengkapai dengan LK 4
c. Peserta didik mengamati gambar/ video tari tradisi, dan mendiskusikan jenis tari tradisi ( dengan
melihat buku sumber, goegling materi terkait)
d. Peserta didik menuliskan hasil diskusi pada LK 4
e. Peserta didik dalam kelompok mempresentasikan hasil diskusi dan kelompok lain menanggapi
f. Guru mengkonfirmasi hasil diskusi

Penutup:
a. Guru dan peserta didik menyimpulkan materi terkait jenis tari tradisi daerah
b. Guru memberikan tugas untuk materi selanjutnya mengekplorasi gerak tari tradisi
c. Salam

Refleksi Guru ➢ Guru membuat catatan tentang ketercapaian pembelajaran terkait pengertian, unsur utama, unsur