Page 6 - MODUL AJAR KELAS 7
P. 6
b. Jenis asesmen :tertulis (Tes obyektif) (pengetahuan)
(Instrumen terlampir)
12 Persiapan Pembelajaran a. Menyusun desain pembelajaran
( Langkah-langkah yang b. Menyiapkan media pembelajaran/ alat peraga
perlu dilakukan guru c. Menyiapkan LK
sebelum ia mengajar) d. Perkiraan waktu 2 jam
Urutan kegiatan Tujuan pembelajaran
pembelajaran 7.1.1 Siswa dapat menjelaskan pengertian tari tradisi dengan mengenal dan menghargai budaya melalui
penggalian latar belakang tari tradisi
13 Persiapan :
• Kondisikan kelas dalam keadaan siap belajar( ruangan memungkinkan untuk KBM),
• Fasilitas yang digunakan untuk KBM sudah siap.
Pendahuluan:
a. Guru menyampaikan salam dan mengecek kehadiran siswa
b. Guru memeriksa kesiapan perlengkapan belajar
c. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
d. Guru bertanya jawab terkait dengan materi sebelumnya, yaitu unsur tari
e. Guru mengaitkan materi yang akan dibahas dengan kehidupan di masyarakat terkait dengan tari
dalam konteks budaya
f. Guru memberikan gambaran terkait materi yang akan dibahas dengan manfaat mempelajari materi
tersebut dalam kehidupan sehari-hari
g. Guru mengnformasikan assesmen yang akan digunakan
Kegiatan Inti:
