Page 46 - BUKU_PENDIDIKAN KESEHATAN
P. 46
mengeksplorasi kesulitan yang mungkin timbul dalam mengajarkan materi ini dan metode untuk
memfasilitasi pemahaman siswa SMA.
Dalam bagian aplikasi dan rencana pengajaran, mahasiswa harus menjelaskan
bagaimana mereka akan mengintegrasikan materi kesehatan dalam rencana pengajaran PJOK
untuk setiap jenjang pendidikan, merencanakan metode pengajaran yang akan digunakan, serta
cara evaluasi dan penilaian yang akan diterapkan untuk mengukur pemahaman siswa tentang
materi kesehatan. Di bagian kesimpulan, mahasiswa harus merangkum pemikiran dan wawasan
utama yang diperoleh dari refleksi mereka, serta menjelaskan bagaimana pengalaman ini akan
mempengaruhi pendekatan mereka dalam mengajarkan materi kesehatan di masa depan dan
bagaimana mereka akan menangani tantangan yang mungkin muncul.
“Mereka yang berpikir bahwa mereka tidak punya waktu untuk makan sehat, cepat atau
lambat harus menyiapkan diri untuk sakit.” – Edward Stanley
37
