Page 903 - FLIPBOOK MODUL BIOLOGI 2024/2025
P. 903

untuk kehidupan manusia dan makhluk
                             hidup lainnya.
                          3.  Guru menanyakan kepada peserta didik   Aplikasi Konsep    25 menit
                             tentang  entang  hubungan  kualitas
                             cahaya,  suhu  dan  kadar  CO2  pada
                             kualitas glukosa hasil fotosintesis.
                          4.  Guru  menekankan  bahwa  penerapan
                             teknologi  inovasi  pada  fotosintesis
                             dapat  meningkatkan  kualitas  udara
                             menjadi    lebih   segar    karena
                             dihasilkannya oksigen.
                Penutup   4.  Guru mengajak peserta didik merefleksi   Refleksi         10 menit
                             hal-hal yang telah dipahami dan belum   Pembelajaran
                             dipahami pada pertemuan ini.
                          5.  Doa dan salam penutup.

               E.  PEMBELAJARAN DIFERENSIASI
                   ▪  Untuk  siswa  yang  sudah  memahami  materi  ini  sesuai  dengan  tujuan  pembelajaran  dan
                      mengeksplorasi topik ini lebih jauh, disarankan untuk membaca materi pada bab ini dari
                      berbagai referensi yang relevan.
                   ▪  Guru dapat menggunakan alternatif metode dan media pembelajaran sesuai dengan kondisi
                      masing-masing  agar  pelaksanaan  pembelajaran  menjadi  lebih  menyenangkan  (joyfull
                      learning) sehingga tujuan pembelajaran bisa tercapai.
                   ▪  Untuk  siswa  yang  kesulitan  belajar  topik  ini,  disarankan  untuk  belajar  kembali  pada
                      pembelajaran di dalam dan atau di luar kelas sesuai kesepataan antara guru dengan siswa.
                      Siswa juga disarankan untuk belajar kepada teman sebaya.


               F.  ASESMEN / PENILAIAN

                            Jenis      Bentuk                               Teknik

                        Pengetahuan    Tes       Aktivitas 1.1 Bereksplorasi Mengenal Enzim
                                                 Aktivitas  1.4 Mengetahui Pengaruh  Konsentrasi terhadap
                                                 Kecepatan Reaksi
                                                 Aktivitas  1.5  Menganalisis  Proses  Pembentukan  dan
                                                 Pemecahan Senyawa Organik Hasil Fotosintesis
                                                 Aktivitas  1.6  Mengukur  Tingkat  Pemahaman  Mengenai
                                                 Anabolisme dan Katabolisme

                                                 Aktivitas 1.7 Menganalisis Tahapan Glikolisis
                                                 Aktivitas 1.8 Menganalisis Tahapan Dekarboksilasi Oksidatif
                                                 Aktivitas 1.9 Menganalisis Tahapan Siklus Krebs
                                                 Aktivitas 1.10 Menganalisis Tahapan Transpor Elektron
                                                 Aktivitas 1.11 Mengukur Tingkat Pemahaman tentang
                                                 Tahapan Respirasi Aerob
                                                 Aktivitas 1.12 Menganalisis Tahapan Fermentasi
                                                 Aktivitas 1.13 Mengukur Tingkat Pemahaman tentang
                                                 Respirasi Aerob
                                                 Aktivitas 1.14 Menganalisis mengenai Reaksi Terang
   898   899   900   901   902   903   904   905   906   907   908