Page 900 - FLIPBOOK MODUL BIOLOGI 2024/2025

bahwa fermentasi juga merupakan
peristiwa metabolisme.
6. Guru menekankan pada peserta didik
untuk bersyukur atas karunia Tuhan
bahwa dengan fermentasi kita dapat
menikmati tape dan roti. Tekankan juga
bahwa fermentasi dapat menghasilkan
energi (ATP) dan produk yang berguna
untuk kehidupan manusia.
1. Guru menanyakan kepada peserta didik Aplikasi Konsep 25 menit
tentang kualitas rasa tape dengan proses
fermentasi yang ditutup sempurna dan
yang tidak ditutup sempurna.
2. Guru menekankan bahwa penerapan
teknologi fermentasi dapat
meningkatkan kualitas produk tape.
Penutup 1. Guru mengajak peserta didik merefleksi Refleksi 10 menit
hal-hal yang telah dipahami dan belum Pembelajaran
dipahami pada pertemuan ini.
2. Guru mengajak peserta didik untuk
mengerjakan Aktivitas 1.12 sebagai
penugasan lanjut tentang fermentasi.
3. Doa dan salam penutup.

Pertemuan Ketujuh (2 kali pertemuan/4 jam pelajaran)

Kegiatan Deskripsi kegiatan Tahapan CTL Alokasi Waktu
Awal 4. Salam pembuka, doa, dan absensi, dan 20 menit
kebersihan kelas.
5. Motivasi:
Guru memberikan motivasi, memberikan
pertanyaan pemantik materi yang akan
diajarkan.
Guru memotivasi peserta didik untuk
tercapainya kompetensi dan karakter
yang sesuai dengan Profil Pelajar
Pancasila.
6. Apersepsi:
- Guru mengajak peserta didik untuk
mencermati gambar struktur
kloroplas.
- Guru menanyakan beberapa hal.
d. Apa nama dua bagian utama di
dalam kloroplas?
e. Sebutkan fungsi masing-masing
bagian dari kloroplas?
f. Di kloroplas, klorofil berada pada
bagian mana?
- Guru mengajak peserta didik berpikr
bahwa dengan adanya klorofil di
grana kloroplas maka cahaya yang
digunakan untuk fotosintesis dapat
ditangkap. Kemudian, ajak mereka
membayangkan jika tidak ada
klorofil maka tidak akan dihasilkan
glukosa. Tekankan bahwa
fotosintesis dapat menghasilkan
glukosa yang dapat menjadi bahan
makanan bagi manusia dan makhluk