Page 50 - BUKU PANDUAN PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI
P. 50
layanan koleksi yang mendukung proses belajar di
sekolah. Kegiatan tersebut biasanya dapat
dikelompokkan menjadi dua macam:\
a) Layanan Teknis: Ini mencakup kegiatan
pengadaan dan pengolahan bahan pustaka.
Layanan ini bersifat "back office" atau di
belakang layar, bertujuan agar bahan
pustaka yang dimiliki oleh perpustakaan
siap untuk dilayani kepada pemustaka
b) Layanan Pemustaka: Ini adalah kegiatan
yang bertujuan untuk memberikan layanan
langsung kepada pemustaka perpustakaan
sekolah. Contohnya meliputi layanan
peminjaman atau sirkulasi, layanan rujukan
atau referensi, layanan membaca, dan
layanan lainnya.
Dengan mempertimbangkan bahwa layanan
yang disediakan oleh perpustakaan sekolah tidak
terlalu kompleks dibandingkan dengan
perpustakaan jenis lainnya, berikut beberapa
bentuk struktur organisasi perpustakaan sekolah
yang dapat diterapkan pada semua tingkatan,
sebagaimana disarankan oleh Nurcahyono et al.
(2015)
49
