Page 50 - LAST NEW.pdf
P. 50
Miftahul Afifur Rohman, Prima Vidya Asteria, Yuniseffendri
M Apakah perlu penggunaan media dan teknologi dalam
pengembangan bahan ajar untuk pemelajar Filipina?
Penggunaan media dan teknologi dalam pengembangan bahan ajar
dapat membantu menarik minat pemelajar Filipina, memperjelas konsep-
konsep yang abstrak, dan memfasilitasi pembelajaran mandiri di luar P
kelas. Selain itu perlu pengadaan ilustrasi, visualisasi, dan penempatan
yang tepat. Hal tersebut memperkaya pengalaman belajar mereka dan
memudahkan proses pemahaman serta penguasaan bahasa Indonesia.
M Apa masukan dari pemelajar Filipina yang dapat meningkatkan
kualitas bahan ajar dalam pembelajaran Bahasa Indonesia?
Masukan dari pemelajar Filipina, antara lain keinginan lebih banyak
konten kultural, pembelajaran yang interaktif, dan kesempatan
praktik langsung dalam berbicara bahasa Indonesia. Melalui P
masukan tersebut, menjadi pertimbangan meningkatkan kualitas
bahan ajar dalam pembelajaran Bahasa Indonesia.
M Bagaimana Anda mengevaluasi efektivitas bahan ajar yang telah
disusun berdasarkan analisis kebutuhan pemelajar Filipina?
Saya mengevaluasi efektivitas bahan ajar dengan mengumpulkan
feedback dari pemelajar Filipina, melakukan tes evaluasi, dan mengamati P
perkembangan belajar mereka. Dengan demikian, saya dapat melakukan
penyesuaian jika diperlukan sesuai dengan kebutuhan mereka.
M Apa jenis materi atau topik yang dirasa paling dibutuhkan oleh
pemelajar Madagaskar dalam pembelajaran BIPA?
Pemelajar Filipina membutuhkan materi tentang aneka
makanan tradisional Indonesia. Melalui makanan tersebut P
dapat mengenalkan makanan asli Indonesia.
Analisis Kebutuhan dalam Pengembangan Bahan Ajar 43
