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Natur und Technik
Wirtschaft und Konsum

Fairer Handel
Von den Pyramiden der Antike zu den Extrembauten der heutigen Zeit

3. Zyklus / Sek II
3. Zyklus
Die neuen eLearning-Module lassen die Schülerin-
Im Zentrum stehen die Fragen «Wann ist ein Han-
nen und Schüler durch vergangene Zeiten reisen,
del für alle Beteiligten fair?» und «Wie kann ich zu
spektakuläre Bauprojekte untersuchen und die
fairem Handel beitragen?». Aber auch die Auswir-
neusten Entwicklungen in der Baubranche kennen-
kungen eines ungerechten Handelssystems und
lernen.
dessen Folgen für beteiligte Parteien wird aufge-
zeigt. Im Werkstatt-Unterricht können anhand von
Anhand von eingebauten Videosequenzen werden
eindrückliche Bilder vermittelt und durch informative
verschiedenen Produkten die Voraussetzungen und
Textblöcke ergänzt.
positiven Auswirkungen im Einzelfall betrachtet und
erarbeitet werden.
Zur Selbstkontrolle stehen nach jedem Modul ab-
wechslungsreiche Aufgaben zur Verfügung, die di-
https://www.kiknet-maxhavelaar.org/
rekt am Bildschirm gelöst und ausgewertet werden
können.

https://www.kiknet-baumeisterverband.org/deutsch/
elearning-bauen

Berufliche Orientierung
Globale Entwicklung und Frieden

Bauberufe – interaktives Modul
3. Zyklus / Sek II
Albert Schweitzer

Vielseitige Aufgaben, spannende Baustellen und
gute Aufstiegschancen:

Die Bauberufe bieten ganz schön viel. Ein Beruf
auf dem Bau lohnt sich!Geführt durch ein digitales
Modul werden verschiedene Berufsbilder und Aus-
bildungen in der Baubranche portraitiert, durch die
Schülerinnen und Schüler erforscht und ausgewer-
tet. Mit Hilfe von Videos, weiterführenden Informati-
onen und gezielten Aufträgen erhalten die Schüle-
rinnen und Schüler ein umfassendes Bild zu jedem
der vorgestellten Berufe.

https://www.kiknet-baumeisterverband.org

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