Page 163 - Kristen-BG-KLS-VI

2. Mencari kalimat untuk menanyakan kabar seseorang dalam
sepuluh bahasa asing di dunia ini. Kalimat panduannya, “Selamat
pagi, apa kabar?”
3. Mencari sepuluh kebiasaan atau cara orang bersalaman di dunia
ini, termasuk di Indonesia.

C. Rangkuman

Guru dan peserta didik mengakhiri pelajaran dengan memberi
beberapa penegasan tentang inti pelajaran hari ini. Berilah
kesempatan kepada peserta didik untuk menyampaikan poin-poin
penting yang mereka pelajari tentang “Menolak Diskriminasi.” Guru
dapat melengkapi penjelasan peserta didik dengan memotivasi
mereka untuk mensyukuri berbagai keberagaman yang ada di
tengah-tengah masyarakat.
Berbagai perbedaan dan keberagaman yang ada di tengah-
tengah kehidupan peserta didik harus disikapi dengan bijak. Peserta
didik dipanggil untuk bersikap adil dan mensyukuri keberagaman
tersebut. Tuhan tidak senang jika peserta didik melakukan tindakan
diskriminatif karena berbagai perbedaan dan keberagaman tersebut.

D. Refleksi

Guru bertanya kepada peserta didik mengenai pesan atau refleksi
yang mereka dapatkan setelah mempelajari Markus 10:13–16
tentang menolak diskriminasi.

Petunjuk Khusus | Pelajaran 8 | Menolak Diskriminasi | 145