Page 160 - Kristen-BG-KLS-VI
P. 160
B. Uraian Materi
Guru mengawali penjelasan tentang topik ini dengan menceritakan
tentang beberapa perbedaan yang ada di antara manusia ciptaan
Allah. Perbedaan-perbedaan tersebut merupakan anugerah Allah
yang harus disyukuri. Perbedaan di tengah-tengah keberagaman
mendorong kita semua untuk menjaga persatuan, saling mengasihi,
dan saling menghargai. Namun, masih ada orang yang melihat
perbedaan tersebut sebagai alasan untuk mengejek dan melakukan
diskriminasi.
Guru diharapkan membimbing peserta didik untuk mensyukuri
berbagai perbedaan yang ada dan menolak berbagai tindakan
diskriminatif karena itu bertentangan dengan perintah Allah.
Kegiatan 1:
Berdiskusi
Guru meminta peserta didik bersama seorang temannya untuk
mendiskusikan beberapa pertanyaan yang ada di Buku Siswa.
Pertanyaan untuk diskusi antara lain sebagai berikut.
1. Apa arti diskriminasi?
2. Sebutkan tiga bentuk diskriminasi di Indonesia! Bagaimana
sikap peserta didik terhadap bentuk-bentuk diskriminasi
tersebut? Peserta didik diberi kebebasan untuk mencarinya
dengan menggunakan gawai (ponsel atau laptop) atau dari
koran/majalah.
Guru diharapkan dapat mendampingi peserta didik jika
mengalami kesulitan untuk mengerjakan tugas ini.
142 | Buku Panduan Guru Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti untuk SD Kelas VI
