Page 177 - Kristen-BG-KLS-VI

Peserta didik dapat menggunakan panduan yang ada di Buku
Siswa agar pelaksanaan kegiatan ini lebih terarah. Panduannya
adalah sebagai berikut.
1. Siapa anak yatim piatu yang akan kalian layani?
2. Apa bentuk pelayanan yang akan kalian lakukan?
3. Perlengkapan apa yang dibutuhkan?
4. Buatlah susunan kegiatan aksi sosial tersebut!

Peserta didik dapat melengkapi informasi yang dibutuhkan agar
aksi sosial tersebut berjalan dengan baik.

C. Rangkuman

Guru dan peserta didik mengakhiri pelajaran dengan memberi
beberapa penegasan tentang inti pelajaran hari ini. Berilah
kesempatan kepada peserta didik untuk menyampaikan poin-poin
penting yang mereka pelajari tentang “Saling Melayani.” Guru dapat
melengkapi penjelasan peserta didik dengan memotivasi mereka
untuk giat melayani karena Yesus menunjukkan keteladanan-Nya
dalam melayani umat-Nya.

Setiap umat Tuhan dipanggil untuk melayani-Nya dan umat-Nya.
Peserta didik sebagai umat Tuhan juga dipanggil untuk melayani
Tuhan dan sesama, baik di rumah, sekolah, gereja, maupun di
tengah-tengah masyarakat.

D. Refleksi

Guru bertanya kepada peserta didik mengenai pesan atau refleksi
yang mereka dapatkan setelah mempelajari Yohanes 13:1–20
tentang saling melayani.

Petunjuk Khusus | Pelajaran 9 | Saling Melayani | 159