Page 8 - Narrativa Y PLANIFICACIÓN
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Se le solicitará a un/a odontólogo/a que asista a la sala a dar una charla
informativa sobre la importancia del cepillado de dientes.
Se le regalará a cada estudiante un cepillo de diente y una pasta dental.
En ese momento con la ayuda de los familiares, se invitará a los
estudiantes a que se cepillen los dientes siguiendo los pasos explicados
por la/el profesional.
La docente llevará glicerina, colorantes, moldes y aromatizadores, para
que cada alumno elabore un jabón, junto con sus familias.
Posteriormente se les pasará el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=3VNBoaVD16c
Se les pedirá que dé a uno vayan a lavarse correctamente las manos.
ACTIVIDAD N° 9
Se hablará con los estudiantes sobre la alimentación saludable. Y se les
preguntará a los estudiantes si saben cuáles son los alimentos buenos para
nuestro crecimiento y cuáles no. Si ellos ingieren algunos alimentos saludables
a diario.
La docente les presentará la representación del óvalo nutricional recortando
figuritas.
El óvalo se lee en sentido inverso a las agujas del reloj, al comienzo y enlazando
a todos los grupos se encuentra el agua, ya que es indispensable para el buen
funcionamiento del organismo. A continuación, encontramos el grupo que ocupa
mayor espacio y que corresponde al primer nivel. Así pues, se recomienda incluir
mayor cantidad de alimentos contenidos en los niveles inferiores y menos de los
que se encuentran en la parte superior del gráfico.
Los grupos que se distinguen en el óvalo son los siguientes:
Primer grupo: legumbres secas (arvejas, lentejas, porotos o guisantes,
soja y garbanzos), cereales (arroz, avena, cebada, maíz y trigo) y
derivados (harina, fideos, pan o galletas).
Segundo grupo: verduras y frutas.
Tercer grupo: leche, yogur y queso.
Cuarto grupo: carnes, pescados y huevo.
Quinto grupo: aceites y grasa.
Sexto grupo: dulces.
ACTIVIDAD N° 10.
Invitaremos nuevamente a los familiares para la actividad de cierre del proyecto.
La docente les dará la consigna que deberán cortar distintas frutas y armar
bandejas.
Pero anteriormente los estudiantes y padres deberán lavarse las manos como
se les ha enseñado.
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