Page 34 - Dokumen Kurikulum

D. DIMENSI PROFIL LULUSAN

Dalam menghadapi tantangan pendidikan di abad ke-21, Kementerian Agama RI

menghadirkan terobosan visioner melalui integrasi Pendekatan Pembelajaran Mendalam
(Deep Learning) dengan Kurikulum Berbasis Cinta. Kombinasi ini melahirkan 8 Dimensi

Profil Lulusan yang holistik, tidak hanya mencetak siswa yang cerdas akademis, tetapi juga

berkarakter kuat dan penuh kasih sayang.

1. Beriman, Bertakwa, dan Berakhlak Mulia

• Deep Learning: Pemahaman mendalam tentang konsep ketuhanan melalui inquiry-

based learning dan refleksi kritis
• Kurikulum Cinta: Menumbuhkan cinta kepada Allah (Hubullah) dan Rasul

(Hubburrasul)

• Implementasi: Projek keagamaan yang kontekstual, diskusi filsafat etika Islam, dan

refleksi spiritual harian
2. Mandiri dan Bergotong Royong

• Deep Learning: Project-based learning yang menuntut kemandirian dan kolaborasi

• Kurikulum Cinta: Mengembangkan cinta sesama (Hubbunnaas) melalui aksi nyata

• Implementasi: Program kewirausahaan sosial, service learning, dan proyek
komunitas

3. Bernalar Kritis

• Deep Learning: Pembelajaran berbasis masalah kompleks dan analisis

multidisipliner
• Kurikulum Cinta: Cinta ilmu pengetahuan sebagai manifestasi cinta kepada Sang

Pencipta

• Implementasi: Research project, debat ilmiah, dan analisis isu kontemporer

4. Kreatif dan Inovatif
• Deep Learning: Ruang eksplorasi tanpa batas untuk menciptakan solusi baru

• Kurikulum Cinta: Cinta diri (Hubbunnafs) yang mendorong aktualisasi potensi

• Implementasi: Inovasi teknologi, seni, dan kewirausahaan yang bermanfaat bagi

masyarakat
5. Kebinekaan Global

KOM MTs Muhammadiyah Metro Tahun Ajaran 2025/2026 24