Page 179 - Keistimewaan Yogyakarta yang Diingat dan yang Dilupakan

Keistimewan Yogyakarta
secara filosofis sebenarnya tanah itu diperuntukkan bagi
rakyat.

‘Pertama saya sampaikan bahwa Mataram menjalankan
negara berdasarkan Al-Quran, menempuh jalan Siraathal
Mustaqim. Dalam memanfaatkan tanah harus berdasarkan
al-Quran. Jadi tanah itu untuk siapa? Allah menurunkan
manusia di muka bumi dan memberikan bumi untuk
dimanfaatkan oleh umat manusia. Tetapi manusia harus
tetap menjaganya. Allah melimpahkan rejeki dari udara,
di atas tanah, dan di bawah tanah. ....kita harus mensyukuri
apa yang diberikan Allah. Rejeki itu turun lewat udara,
tanah dan di bawah tanah, bukan dalam bentuk uang. Nah
ini yang bahaya sekarang, semua menggunakan uang. Rak-
yat diambil tanahnya dan ditukar dengan uang. Mereka
malah bingung, ‘uang ini untuk apa. Wong saya bisanya
4
nyangkul’ .
Atas dasar filosofi itulah maka pada masa HB I di keraton
Yogyakarta didirikan sekolah Tamanan yang tujuannya untuk
mendidik keluarga keraton supaya memahami rakyatnya
dengan diajari cara bertani, pendidikan budi luhur dan kesat-
riaan lainnya. Sekolah ini mendapat tentangan dari pemerintah
kolonial. Saat itu yang diperbolehkan hanya Sekolah Rakyat.

‘Yang jelas di Keraton sejak Sinuwun I mendirikan Sekolah
Tamanan, para putra dididik sufi, cara bercocok tanam, dan
kesatryan lainnya, untuk mempersiapkan bahwa suatu saat
akan mendekati rakyat. Ilmu itu sebagai bekal untuk men-
jauhkan rakyat dari kemusyrikan, memberikan rahmatan
5
lil alamin, bagi rakyat dan dirinya sendiri’ .

4 R.M. Tamdaru Tjakrawerdaya, seorang pujangga Kadipaten Paku Alam yang
pernah menjadi sekretaris pribadi alm. Paku Alam VIII. Wawancara, Puro
Paku Alaman, 8 Januari 2008.
5 Ibid.

156