Page 24 - IDP
P. 24
~ 20 ~
7. การ ป็นพี่ ลี ยง (Mentoring) : รายงานจ านวนชั่วโมงไม่เกินกว่า 20 ชั่วโมง ต่อหัวข้อต่อวิชา
การเป็นพี่เลี้ยง เป็นอีกวิธีการพัฒนาบุคลากรรายบุคคล วิธีการนี้ต้องใช้ความคิดใน
การวิเคราะห์ รับฟัง และน าเสนอทิศทางที่ถูกต้องให้อีกฝ่าย โดยเน้นการมีส่วนร่วมแก้ไขปัญหา
และก าหนดเป้าหมายเพื่อให้งานบรรลุผลส าเร็จ เป็นกระบวนการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ระหว่าง
พี่เลี้ยง (Mentor) และผู้รับค าแนะน า (Mentee) จากผู้มีความรู้ความช านาญให้กับผู้ไม่มี
ประสบการณ์หรือมีประสบการณ์ไม่มากนัก
ลักษณะส าคัญของการเป็นพี่เลี้ยง คือ ผู้เป็นพี่เลี้ยงอาจเป็นบุคคลอื่นได้
ไม่จ าเป็นต้องเป็นผู้บังคับบัญชาหรือหัวหน้าโดยตรง ท าหน้าที่สนับสนุน ให้ก าลังใจ ช่วยเหลือ
สอนงาน และให้ค าปรึกษาแนะน า ดูแลทั้งการท างาน การวางแผนเป้าหมายในอาชีพให้กับบุคลากร
เพื่อให้ผู้รับค าแนะน ามีความสามารถในการปฏิบัติงานที่สูงขึ้น รวมถึงการใช้ชีวิตส่วนตัวที่เหมาะสม
โดยมีรูปแบบการด าเนินการ แบ่งเป็น 2 แบบ ดังนี้
ระยะสั้น ระยะยาว
แ บ บ เ ป็ น พี่เลี้ยงเป็นบุคลากรที่มีต าแหน่ง ท าเป็ น โค รงการ ที่ มี การ
ทางการ ในระดับที่สูงกว่า ได้รับมอบหมาย มอบหมายพี่เลี้ยง-ผู้รับค าแนะน า
ให้ค าแนะน าแก่ผู้รับค าแนะน าที่ อ ย่างชั ด เจน เพื่ อ ให้ ผู้ รับ
เป็นบุคลากรระดับต่ ากว่า เช่น ค าแนะน ามีทักษะตามที่องค์กร
การเป็นพี่เลี้ยงของบุคลากรที่เข้า ต้องการและมีความก้าวหน้าใน
มาท างานใหม่หรือย้ายมาใหม่ สายงานอาชีพ
เป็นต้น
แ บ บ ไม่ เป็ น บุคลากรที่ระดับต่ ากว่ามาขอ บุคลากรที่มีระดับต่ ากว่ามาขอ
ทางการ ค าแนะน าจากบุคลากรที่มี ค าแนะน าจากบุคลากรที่มี
ต าแหน่งในระดับที่สูงกว่าอย่างไม่ ต าแหน่งในระดับที่สูงกว่าในเรื่อง
เป็นทางการในระยะเวลาสั้นๆ จึง ใดเรื่องหนึ่งและมีความสัมพันธ์
ท าให้ความสัมพันธ์ไม่เกิดความ กันยาวนาน
ต่อเนื่อง
