Page 266 - MODUL AJAR OK VIKS

berikutnya. Peserta didik bersama guru menutup pembelajaran dengan berdo’a.

Pertemuan Kedua (ATP 3):
Kegiatan Pendahuluan:
1. Peserta didik melakukan do’a sebelum belajar (meminta seorang peserta didik
untuk memimpin do’a).
KSE Kesadaran sosial: Memahami dan mengekspresikan rasa syukur.
2. Guru memberi salam dan mengecek kehadiran peserta didik dan meminta peserta
didik untuk mempersiapkan perlengkapan dan peralatan yang diperlukan.
KSE Manajemen Sosial: Menunjukan disiplin dan empati.
3. Guru dan peserta didik melaksanakan kesepakatan kelas sebelum pembelajaran
dimulai.
KSE Manajemen Diri: fokus.
4. Peserta didik menerima informasi tentang pembelajaran yang akan dilaksanakan
dengan materi yang memiliki keterkaitan dengan materi sebelumnya. (Apersepsi).
KSE Kesadaran Diri: Mindfullness (Kesadaran penuh)
5. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
KSE Pengambilan Keputusan yang bertanggung jawab : Identifikasi masalah.
6. Guru memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif agar terbangun sikap
pembelajar mandiri.
KSE Keterampilan hubungan: Komunikasi yang efektif.

Kegiatan Inti:
1. Peserta didik menerima motivasi
bahwa menulis al-Qur’an sangat
mudah.
2. Peserta didik menerima penjelasan
dari guru tentang cara penulisan
huruf al-Qur’an yang baik dan yang
benar.
3. Peserta didik memperhatikan cara
menulis yang benar kalimat per
kalimat. Selanjutnya setiap peserta
didik menyalin penggalan Q.S. Ad-
Duha/93: 1-11 pada kolom yang
sudah disediakan dalam buku siswa.
4. Peserta didk menulisnya di buku
tulis masing-masing.

Lebih lengkapnya materi bisa dibuka di:
https://buku.kemdikbud.go.id/katalog

Kegiatan Penutup
Guru memberikan penguatan materi
pembelajaran. Peserta didik menerima
informasi berkaitan dengan rencana
pembelajaran pada pertemuan
berikutnya. Peserta didik bersama guru
menutup pembelajaran dengan do’a.

265