Page 300 - MODUL AJAR OK VIKS

terbangun sikap pembelajar mandiri.
KSE Keterampilan hubungan: Komunikasi yang efektif.

Kegiatan Inti:
1. Peserta didik dibagi menjadi 3 kelompok.
2. Guru menyiapkan 3 materi yang terdiri dari (1) nasab dan gelar Abu Bakar as-Siddiq
(2) dakwah Abu Bakar as-Siddiq, (3) Abu Bakar as Siddiq menjadi khalifah.
3. Setiap kelompok mendapatkan satu materi.
4. Setelah setiap kelompok mendapatkan materi maka masing-masing peserta dalam
kelompok mencari informasi materi yang lainnya sehingga mendapat kan 3 materi
utuh.
5. Guru memberikan waktu untuk mencari informasi materi tersebut.
6. Setelah semua peserta mendapatkan semua materi, maka masing-masing kelompok
berkumpul dan berdiskusi.
7. Perwakilan kelompok menyampaikan presentasi
8. Peserta yang lain mencermati dan memberikan tanggapan.
9. Materi selengkapnya dapat dibaca (Sumber: Buku Siswa PAI dan Budi Pekerti Kelas
VI, Kurikulum Merdeka, Hal 76-82, Pusbuk BSKAP Kemdikbudristek RI 2021).

Lebih lengkapnya materi bisa dibuka di https://buku.kemdikbud.go.id/katalog

Kegiatan Penutup:
Pada akhir pelajaran, guru dapat memandu aktivitas refleksi peserta didik agar dapat
mengemukakan pendapatnya terkait dengan materi pembelajaran yang telah
dilaksanakan. Berikutnya guru memberikan penguatan terkait materi keteladanan Abu
Bakar as-Siddiq. Peserta didik menerima informasi berkaitan dengan rencana
pembelajaran pada pertemuan berikutnya. Peserta didik bersama guru menutup
pembelajaran dengan berdo'a.

Pertemuan Kedua (ATP 2)
Kegiatan Pendahuluan:
1. Peserta didik melakukan do’a sebelum belajar (meminta seorang peserta didik
untuk memimpin do’a).
KSE Kesadaran sosial: Memahami dan mengekspresikan rasa syukur.
2. Guru memberi salam dan mengecek kehadiran peserta didik dan meminta peserta
didik untuk mempersiapkan perlengkapan dan peralatan yang diperlukan.
KSE Manajemen Sosial: Menunjukan disiplin dan empati.
3. Guru dan peserta didik melaksanakan kesepakatan kelas sebelum pembelajaran
dimulai.
KSE Manajemen Diri: fokus.
4. Peserta didik menerima informasi tentang pembelajaran yang akan dilaksanakan
dengan materi yang memiliki keterkaitan dengan materi sebelumnya. (Apersepsi).
KSE Kesadaran Diri: Mindfullness (Kesadaran penuh)
5. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
KSE Pengambilan Keputusan yang bertanggung jawab : Identifikasi masalah.
6. Guru memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif agar terbangun sikap
pembelajar mandiri.
KSE Keterampilan hubungan : Komunikasi yang efektif.

299